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幼兒園有趣的健康檢查教案

時(shí)間:2023-02-24 19:42:39 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園有趣的健康檢查教案

  作為一名教職工,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園有趣的健康檢查教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園有趣的健康檢查教案

幼兒園有趣的健康檢查教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解故事中健康檢查的項(xiàng)目,能配合醫(yī)生進(jìn)行檢查。

  2、懂得健康檢查的重要性.

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一下檢查身體用的醫(yī)療器械的實(shí)物或模型,如聽診器、身高體重計(jì)、視力表、檢查五官的小鏡子等。

  2、幼兒用書第3冊(cè)第14—16頁(yè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察各種器械實(shí)物或模型,引出活動(dòng)。

  提問(wèn):你知道這些東西的名稱嗎?他們都是誰(shuí)用的?干什么用的?

  2、師幼一起欣賞故事《有趣的健康檢查》。

  (1)、教師邊出示掛圖邊講述一遍故事。

  提問(wèn):象醫(yī)生都給小貓做了哪些檢查?是怎么做的?

  (2)、幼兒欣賞幼兒用書《有趣的健康檢查》,邊聽教師講故事。

  提問(wèn):檢查完了,象醫(yī)生是怎樣表?yè)P(yáng)小貓的?小貓是怎么回答的?

  3、組織幼兒交流分享健康檢查的生活經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒積極參與健康檢查。

  (1)、你檢查過(guò)身體嗎?醫(yī)生是怎樣給你檢查的?

  (2)、醫(yī)生在給你檢查時(shí),你是什么感覺的'?

  (3)、我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行健康檢查?你做檢查時(shí)是怎么樣表現(xiàn)的?

  4、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行情景表演:健康檢查。

  請(qǐng)幾位幼兒扮演查體(或晨檢)的人,教師扮演醫(yī)生,簡(jiǎn)單模擬健康檢查的過(guò)程。

  一、開始部分:

  .1、導(dǎo)入:這是什么?(展示背景圖)小朋友用什么材料搭建的小屋?——營(yíng)造溫馨、舒適的氛圍。

  教師引導(dǎo):今天有幾位小動(dòng)物要到小屋做客,都有誰(shuí)呢?我們來(lái)看看。(出示六種動(dòng)物圖片課件)

  教師提問(wèn):(1)有誰(shuí)啊?(完整的認(rèn)識(shí))

  (2)他們都有什么本領(lǐng)?這個(gè)本領(lǐng)可以做哪些事?(孩子們說(shuō)到哪一個(gè)動(dòng)物,就點(diǎn)開哪一個(gè)動(dòng)物圖片)

  二、基本部分:

  (一)欣賞圖片——理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境。

  小動(dòng)物真棒,有這么多的本領(lǐng),他們來(lái)小屋會(huì)發(fā)生什么事情呢,讓我們來(lái)欣賞一首詩(shī)歌,聽完之后告訴大家,詩(shī)歌的名字叫什么?詩(shī)歌里都說(shuō)了哪些事?

  集思廣益:

  結(jié)束部分:

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)行情景表演------健康檢查。

  請(qǐng)幾位幼兒扮演查體(或晨檢)的人,教師扮演醫(yī)生,簡(jiǎn)單模擬健康檢查的過(guò)程。

  活動(dòng)延伸:

  在娃娃家中提供各種醫(yī)療器械玩具,讓幼兒自由玩“開醫(yī)院”的游戲。

幼兒園有趣的健康檢查教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解故事中健康檢查的項(xiàng)目,能配合醫(yī)生進(jìn)行檢查。

  2.懂得健康檢查的重要性。

  3.初步了解健康的小常識(shí)。

  4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

  5.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備一些檢查身體用的醫(yī)療器械:聽診器、身高體重計(jì)、視力表,檢查五官的小鏡子等。

  2.教學(xué)掛圖一套。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  了解故事中健康檢查的項(xiàng)目,能配合醫(yī)生進(jìn)行檢查。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.穩(wěn)定幼兒情緒,做手指操。

  2.出示各種查體儀器,了解用途,讓幼兒初步體驗(yàn)。

 。1)老師給小朋友帶來(lái)一樣?xùn)|西。出示聽診器,問(wèn):“小朋友這是什么呀?誰(shuí)知道這是干什么用的?”找小朋友聽一下、戴一下。

  教師總結(jié):這是聽診器,用來(lái)檢查人體的心臟,聽肺里的雜音用的儀器。醫(yī)生在給我們做檢查時(shí),我們要掀起外衣,請(qǐng)小朋友掀起外衣,老師做醫(yī)生給小朋友聽一下咚咚咚的心跳聲。

  (2)出示身高體重計(jì)。問(wèn):幼兒這是干什么用的呢?告訴幼兒這是量身高、稱體重用的。找幼兒示范,要求雙腳并齊、站直進(jìn)行測(cè)量。

 。3)讓幼兒閉眼數(shù)一、二、三,出示視力表。問(wèn):小朋友誰(shuí)見過(guò)?教師告訴幼兒,這是視力表,用來(lái)檢查小朋友視力用的。視力表的字母從大到小,小的字母看的越清楚就說(shuō)明視力越好。檢查時(shí)先擋住一只眼睛,然后再換另一只眼睛檢查,指出開口方向。請(qǐng)全體小朋友起立練習(xí)一下。

  (4)讓幼兒猜一下,這是干什么用的?

  出示檢查五官的小鏡子、手電。請(qǐng)幼兒示范給小朋友看。知道這些是用來(lái)檢查小朋友的耳朵、眼睛、口腔、鼻子等的'醫(yī)療器械。

  小結(jié):以上這些東西都是醫(yī)生給小朋友做健康檢查用的,健康查體不是有病的時(shí)候才去檢查的,健康檢查很重要,通過(guò)檢查可以讓你早知道身體狀況,早治療,能預(yù)防不生重大疾病,所以我們每個(gè)人都要做定期的健康檢查。

  3.通過(guò)故事讓幼兒鞏固查體儀器及用途

  學(xué)小貓叫。教師出示掛圖并提問(wèn):a:貓媽媽帶小貓到醫(yī)院做健康查體,問(wèn)幼兒誰(shuí)是貓媽媽?誰(shuí)是小貓?是誰(shuí)在對(duì)小貓做檢查?檢查了什么?

  出示掛圖b:小貓又檢查了什么?小貓?jiān)趺醋龅?雙腳并齊站直,稱體重,量身高。

  出示掛圖c:小貓又在做什么檢查?視力檢查,小貓?jiān)鯓幼龅模?/p>

  出示掛圖d:象醫(yī)生還對(duì)小貓做了什么檢查?故亊講完后提問(wèn);最后象醫(yī)生怎樣表?yè)P(yáng)小貓的?小貓?jiān)鯓踊卮穑?/p>

  小結(jié):象醫(yī)生對(duì)小貓檢查了心臟、稱了體重、量了身高、查了視力、檢查了五官。小貓說(shuō)健康檢查真有趣。

  4.組織幼兒模擬查體游戲。

  小朋友您們說(shuō)健康檢查有趣嗎?讓我們一起來(lái)做健康檢查吧!組織個(gè)別幼兒和老師一起扮演醫(yī)生為全體進(jìn)行簡(jiǎn)單模擬健康檢查結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)這一活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解人的身體以及體檢的部位與方式,讓幼兒覺得體檢既神秘又有趣,使幼兒一起在有趣的中實(shí)現(xiàn)情景化的展示。

幼兒園有趣的健康檢查教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 知道健康檢查的基本項(xiàng)目及重要性。

  2. 愿意并能配合醫(yī)生完成檢查。

  3. 能在情景中用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)健康檢查的理解。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):通過(guò)聽故事和看課件讓幼兒了解故事中健康檢查的項(xiàng)目,懂得健康檢查的重要性,能配合醫(yī)生進(jìn)行檢查。

  難點(diǎn):在情景表演中啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)和動(dòng)作表現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.白大褂、故事中各種動(dòng)物頭飾。

  2.PPT課件。健康檢查的器具(身高體重計(jì)、聽診器、視力表、小鏡子等)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導(dǎo)幼兒觀察各種器械實(shí)物或模型,引出活動(dòng)。

  提問(wèn):你知道這些東西的名稱嗎?他們都是誰(shuí)用的?干什么用的?

  二、欣賞課件,講述故事《有趣的健康檢查》。

  1.教師講述一遍故事。

  提問(wèn):小貓沒(méi)有生病,媽媽為什么帶它去醫(yī)院檢查呢?(理解檢查重要性)

  2.幼兒欣賞幼兒用書《有趣的健康檢查》,邊聽教師講故事。

  提問(wèn):象醫(yī)生都給小貓做了哪些檢查?是怎么做的? (掌握檢查項(xiàng)目)

  檢查完了,象醫(yī)生是怎樣表?yè)P(yáng)小貓的?小貓是怎么回答的?

  為什么說(shuō)這是一次有趣的檢查?哪兒是有趣的?

  三、結(jié)束部分:引導(dǎo)幼兒進(jìn)行情景表演“健康檢查”。

  1.組織幼兒交流分享健康檢查的生活經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒積極參與健康檢查。

  (1)你檢查過(guò)身體嗎?醫(yī)生是怎樣給你檢查的'?

 。2)醫(yī)生在給你檢查時(shí),你是什么感覺的?

 。3)我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行健康檢查?你做檢查時(shí)是怎么樣表現(xiàn)的?

 。4)引導(dǎo)幼兒討論應(yīng)如何配合醫(yī)生做健康檢查,知道做檢查時(shí)不要害怕,按照醫(yī)生的要求做。

  2.師幼共同表演,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。

  請(qǐng)幾位幼兒扮演檢查身體的小動(dòng)物,教師扮演大象醫(yī)生,簡(jiǎn)單模擬健康檢查的過(guò)程。

  3.活動(dòng)小結(jié)。

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