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幼兒小班三八節(jié)教案（精選15篇）
作為一位杰出的老師，通常會(huì)被要求編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒小班三八節(jié)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒小班三八節(jié)教案 1
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班活動(dòng)室
三、活動(dòng)內(nèi)容：
媽媽的節(jié)日
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2. 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
4、通過開展親子制作活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 布置活動(dòng)場(chǎng)地。
2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。
4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料（小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等）。
5. 聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動(dòng)
六、流程：
1、班主任致歡迎詞：
尊敬的各位家長(zhǎng) 、親愛的小朋友們：大家好！今天，我們懷著陽光一樣的`心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節(jié)”親子半日活動(dòng)，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝你們一直以來對(duì)我們小一班的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛，感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)活動(dòng) 在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：謝謝！同時(shí)，以后更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
今天，我們一共預(yù)備了三個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是讓每個(gè)孩子為媽媽唱一首歌，第二個(gè)是孩子為媽媽送上節(jié)日禮物或?qū)寢尩淖８＃谌齻�(gè)是媽媽和孩子一起親子制作。
2、播放音樂，按節(jié)目單表演節(jié)目。
3、談話：引導(dǎo)幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。
�。�1）小朋友，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎？“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請(qǐng)來了家長(zhǎng)和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達(dá)感激之情，要為長(zhǎng)輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們小班的小朋友都是懂事的孩子，一定會(huì)能做到，下面我請(qǐng)小朋友來說一下自己要怎樣回報(bào)自己的奶奶和媽媽。
�。�2）幼兒逐一用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。（也可給媽媽說一句悄悄話）。
4、媽媽和孩子一起親子制作。
為了增加家長(zhǎng)和孩子之間的感情，同時(shí)也可以促進(jìn)孩子手腦并用，充分活躍思維，調(diào)動(dòng)手指的協(xié)調(diào)能力，我們請(qǐng)媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間，我們老師已為了這次活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備，在這里我提出幾點(diǎn)要求：活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子協(xié)商或分配好各自的任務(wù)；活動(dòng)中要讓孩子有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，真正體現(xiàn)親子合作；活動(dòng)后，要讓孩子學(xué)會(huì)整理物品，收拾垃圾。下面請(qǐng)家請(qǐng)大家找到自己的操作材料，開始制作。
5、展示作品，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作的喜悅與自豪。
6、結(jié)束語：
快樂的時(shí)光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎？通過這次親子活動(dòng)，我的感觸很深。小朋友們表達(dá)了對(duì)媽媽的愛，又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂！謝謝，再見！
幼兒小班三八節(jié)教案 2
活動(dòng)主題：
我愛媽媽
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
具體活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程：
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、注意事項(xiàng):
（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
�。�3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
3、教師介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
5、幼兒送鮮花給媽媽
6、活動(dòng)結(jié)束：讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多，希望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參與。
應(yīng)急措施：
做好活動(dòng)的周密安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的.組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
教學(xué)反思：
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一�！庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。
幼兒小班三八節(jié)教案 3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月8日下午15：00—16：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班教室
三、參加人員：
小班全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)
四、人員安排：
xx老師：接待、道具準(zhǔn)備，xx老師：主持，xx阿姨：簽到、后勤保障。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。
2、通過活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的感情。
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的`活動(dòng)。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
六、道具準(zhǔn)備：
皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
七、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬└璞硌荨段业暮脣寢尅�
玩法：
1、教師播放歌曲。
2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。
�。ǘ┯H子活動(dòng)：美工《媽媽的衣服》
玩法：
1、教師講解活動(dòng)要求（用皺紋紙搓團(tuán)、搓條進(jìn)行裝飾）。
2、發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。
�。ㄈ┳層變航o媽媽獻(xiàn)個(gè)吻并送上蝴蝶花。
（四）最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
幼兒小班三八節(jié)教案 4
一、指導(dǎo)思想：
我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，"感恩"是一個(gè)多么美麗的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，但是有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最應(yīng)感恩它就是——"媽媽"。3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，我們精心設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節(jié)日快樂，理解媽媽的工作，知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)關(guān)心媽媽。并且通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。
2、激發(fā)幼兒感恩之情，引導(dǎo)幼兒觀察生活。
3、發(fā)展動(dòng)手操作能力，初步培養(yǎng)其美感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日上午（各班利用第二節(jié)課開始開展活動(dòng)）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月7日布置任務(wù)：通過放學(xué)回去后的時(shí)間在家觀察媽媽都在做什么，了解其辛苦。
2、彩紙、膠水等美工材料。
3、《母與子》圖片、有關(guān)三八婦女節(jié)的PPT和視頻。
4、《感恩的心》《媽媽的歌》音樂。
五、具體安排：
各班先晨間談話，了解婦女節(jié)的意思，同伴間互相說一說自己媽媽的樣子。
六、活動(dòng)過程：
1、通過出示圖片和視頻，向幼兒介紹三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，知道婦女節(jié)是所有媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長(zhǎng)的怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請(qǐng)幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？
4、媽媽平時(shí)都是怎樣關(guān)心孩子的`？當(dāng)你生病時(shí)，媽媽是怎樣做的？
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等
七、引導(dǎo)幼兒親手制作一份精美的禮物送給媽媽表示對(duì)媽媽的愛以及關(guān)心、理解。
為幼兒提供制作禮物的材料：彩紙。啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力，給媽媽親手制作一個(gè)禮物（手工賀卡）。
八、請(qǐng)媽媽進(jìn)入教室和寶寶一起慶祝節(jié)日。
在活動(dòng)結(jié)束前半小時(shí)請(qǐng)媽媽來到活動(dòng)室，事先說好讓媽媽們悄悄的進(jìn)入教室找到寶寶的小椅子坐下。當(dāng)《感恩的心》音樂響起，個(gè)別寶貝一起出來，拉著自己的媽媽，擁抱親吻，把手心里藏著的禮物送給媽媽，并且說："媽媽我愛你，祝您節(jié)日快樂"。
媽媽和寶寶一起手拉手跳《媽媽的歌》，在一片歡聲笑語中，在媽媽們深深的感動(dòng)中，在一滴滴飽含著激動(dòng)、快樂的眼淚中，所有人感受愛的溫暖，感受把愛送給別人的快樂，同時(shí)也在孩子們幼小的心靈中埋下愛的種子。
九、互動(dòng)環(huán)節(jié)《心心相印》游戲準(zhǔn)備：
呼啦圈6個(gè)游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品）
十、活動(dòng)結(jié)束。
今天我們的寶貝和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨�，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
十一、活動(dòng)反思：
感恩是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會(huì)帶來溫暖，也讓自己的心靈充實(shí)、純潔。幼兒期是人生初級(jí)階段，也是培養(yǎng)良好情感，促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期。感恩對(duì)幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用，它能激發(fā)幼兒的良好情緒，培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應(yīng)未來社會(huì)的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。
幼兒小班三八節(jié)教案 5
設(shè)計(jì)背景
小班的孩子剛?cè)雽W(xué)幼兒園，對(duì)家長(zhǎng)尤其是對(duì)媽媽非常的依賴，通過三八節(jié)活動(dòng)讓小孩知道媽媽很偉大，同時(shí)也很辛苦，我們應(yīng)該尊敬媽媽，愛媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)
1、說說媽媽的長(zhǎng)得怎么樣。
2、愛媽媽，尊敬媽媽及其他長(zhǎng)輩。
3、自己能做的事自己做，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要太依賴媽媽。
重點(diǎn)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，自己能做的事自己做。
活動(dòng)準(zhǔn)備
觀察媽媽的特征，問問媽媽做的是什么工作，辛苦嗎。
活動(dòng)過程
1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問：剛才老師唱的歌里講到誰啊？
2、簡(jiǎn)單介紹三八婦女節(jié)
5、說說你在家都幫媽媽做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老師要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)）
6、3月8日是媽媽的節(jié)日，你打算送什么給媽媽呢？（提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽，講一個(gè)故事給媽媽聽，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。）
7、小結(jié)：我們應(yīng)該愛媽媽，尊敬媽媽和其他長(zhǎng)輩，不能太依賴長(zhǎng)輩。
教學(xué)反思
1、通過此活動(dòng)，從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng)孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的`動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢，但我們要有耐心，鼓勵(lì)他自己完成。
2、通過家長(zhǎng)反饋，小孩回家會(huì)說關(guān)心媽媽的話，懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過的話語，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛心和耐心，還有家長(zhǎng)的支持非常重要。
幼兒小班三八節(jié)教案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及動(dòng)手操作的能力。
2、在活動(dòng)中感受母子相處的樂趣，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的愛。
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班級(jí)提前邀請(qǐng)媽媽參加
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
小班：
1、幼兒集體為媽媽演唱一首歌《世上只有媽媽好》
2、開展‘我為媽媽’系扣子的活動(dòng)，組織寶寶為媽媽系扣子，看誰系的又快、有好。
3、開展“媽媽找寶寶”活動(dòng)，讓媽媽蒙起眼睛在幾個(gè)孩子中尋找自己的寶寶。
中班：
1、提前在班內(nèi)組織‘我為媽媽畫張像’的活動(dòng)，在三八節(jié)媽媽來幼兒園時(shí)，作為節(jié)日禮物送給媽媽。
2、開展“我?guī)蛬寢屪黾隆钡腵活動(dòng)，幼兒分別完成幫媽媽剝桔子、洗蘋果、喂水、掃垃圾四個(gè)任務(wù)后，跑到終點(diǎn)對(duì)媽媽說：“我愛你”，媽媽親吻自己的寶寶。
大班：
1、開展“紅花送媽媽”的活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)折花，在三八節(jié)，媽媽到來時(shí)，親手折一朵花送給親愛的媽媽，向媽媽表達(dá)感恩之情。
2、與媽媽一起玩《運(yùn)運(yùn)樂》的游戲，請(qǐng)媽媽蒙上眼睛，幼兒指揮左右前后，把沙包順利投在箱子里，在規(guī)定的時(shí)間里，看誰投得多。
教學(xué)反思：
暮春三月，草色泛青，我們迎來了又一年的三八“婦女節(jié)”。值此佳節(jié)，我們幼兒園決定抓住這一機(jī)會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行“感恩教育”。為此，我們特決定組織<“慶三八”感恩母愛>的活動(dòng)。
幼兒小班三八節(jié)教案 7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日；
2、能自己動(dòng)手制作做禮物送給媽媽，進(jìn)步動(dòng)手能力；
3、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。
二、活動(dòng)預(yù)備
日歷、剪刀、膠水、手工紙
三、活動(dòng)進(jìn)程
（一）介紹三八婦女節(jié)：
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（XX年3月7日）明天呢？（3月8日）
2、師：那你們知道3月8日是個(gè)甚么日子嗎？（幼兒回答）
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。
4、發(fā)問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）
5、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
6、媽媽愛我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛媽媽的`行為假想給予肯定。
7、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎樣樣的禮物最適合？
（二）手工活動(dòng)制作卡片
1、欣賞賀卡，引出主題愛心卡。
2、觀察愛心卡，了解制作進(jìn)程。
3、引導(dǎo)幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了操縱材料，讓幼兒進(jìn)行愛心卡制作活動(dòng)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單裝潢。
4、幫助幼兒寫上名字。
（三）“愛心送卡片”
1、討論：除送愛心卡給媽媽，我們以后還可以為媽媽、奶奶做些甚么？
2、交代幼兒送卡片的要求及提示幼兒要對(duì)媽媽說一句話“媽媽我愛你”。
3、幼兒放學(xué)鼓勵(lì)幼兒把卡片送給媽媽，靜靜說上一句話“媽媽我愛你”。
4、拍照紀(jì)念。
四、活動(dòng)結(jié)束
今天小朋友學(xué)會(huì)了做卡片，也了解了甚么是三八婦女節(jié)，興奮不興奮啊，回家把自己做的愛心卡片送給媽媽好不好。
幼兒小班三八節(jié)教案 8
設(shè)計(jì)意圖：
本活動(dòng)通過三八婦女節(jié)，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。
小班幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。
2.進(jìn)一步了解媽媽勞動(dòng)的艱辛和工作成績(jī)，自己動(dòng)手作畫送給媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的愛 3.產(chǎn)生愛媽媽的情感，知道在生活中要主動(dòng)地關(guān)心媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備40張印畫紙，印畫需要的顏料，盤子等
活動(dòng)過程：
1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。
今天是什么節(jié)日？（三八婦女節(jié)）。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？（媽媽、老師等等）。你會(huì)對(duì)她們說什么？
讓幼兒知道媽媽要過節(jié)了。
2.讓幼兒夸夸自己的媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
——幼兒向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的'？有什么本領(lǐng)？在家里為自己做些什么事？
——介紹自己媽媽的工作，簡(jiǎn)單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。
3.啟發(fā)幼兒為讓媽媽過一個(gè)愉快的節(jié)日做準(zhǔn)備，鼓勵(lì)幼兒用不同的方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
——三月八日要到了，這天是媽媽的節(jié)日，想一想，你有什么好辦法事先不告訴她們，然后給她們一個(gè)驚喜向她們表示祝賀呢？
——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。
4.制作禮物：
�。�1）師先說明印畫的基本要求
�。�2）師示范
�。�3）幼兒動(dòng)手印畫，師幫助操作困難的幼兒、
（4）師幫幼兒作好記號(hào)，并把畫擺好涼干
�。�5）要求親手把畫送給媽媽，擁抱并親吻媽媽
5.師生隨著音樂，表演唱一曲《世上只有媽媽好》。
6.行動(dòng)
�。�1）為媽媽做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。
（2）為媽媽做一件使她最高興的事等。
幼兒小班三八節(jié)教案 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大鼓、球、布置節(jié)日氣氛的教室、旺仔饅頭、橘子、桂圓、勺、氣球、面具等
活動(dòng)過程：
一.游戲：寶寶找媽媽――媽媽們戴上面具，孩子們分別去找自己的媽媽。
師：寶寶們，媽媽都戴上面具了，我們一起去找找自己的好媽媽，找到了就請(qǐng)媽媽坐上你的'小椅子。
二.談話：“媽媽（奶奶）真辛苦”
師：每年的3月8日是婦女節(jié)，就是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等等女性的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的媽媽請(qǐng)到我們幼兒園里過媽媽的節(jié)日了，開心嗎？
請(qǐng)幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點(diǎn)說說在家忙許多家務(wù)，關(guān)心寶寶；在單位還有繁重的工作。
幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關(guān)心自己的。
三.幼兒表演環(huán)節(jié)
師：媽媽每天都這么辛苦，我們愛不愛媽媽？媽媽好不好？那現(xiàn)在我們就一起唱首《世上只有媽媽好》的歌送給媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂！好不好？
四.互動(dòng)環(huán)節(jié)
（1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和媽媽表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
�。�3）踩氣球
游戲規(guī)則：幼兒在腳上系兩個(gè)氣球，媽媽去踩其他幼兒的氣球（一分鐘），最后看誰剩下的氣球多為勝利。
�。�4）“揪尾巴”
游戲規(guī)則：媽媽游戲規(guī)則游戲?qū)⒆约旱暮⒆颖称饋碓诒ＷC自己孩子不從自己的背上掉下來的同時(shí)去揪別的家長(zhǎng)的尾巴，揪掉尾巴的家長(zhǎng)取消游戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。
（5）媽媽找寶寶
師：一開始我們寶寶玩了找媽媽的游戲，寶寶們都很幫，一下子就找到了媽媽，那我們現(xiàn)在也考考媽媽，好不好？蒙住媽媽的眼睛，讓媽媽來找我們好不好？但你們一定不可以有聲音哦。
�。�6）剝橘子、桂圓，用勺喂媽媽吃旺仔饅頭
師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來剝橘子給媽媽吃，好嗎?看一看，哪個(gè)寶寶最會(huì)剝橘子，剝的最快。
�。�7）贈(zèng)送禮物媽媽
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的媽媽，讓她們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
五.活動(dòng)結(jié)束
師：今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住秼寢尮?jié)》的兒歌，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
活動(dòng)反思：
愉快的親子活動(dòng)給大家留下了美好的回憶，通過活動(dòng)家長(zhǎng)和老師之間的了解也更多了。家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系也得到了更好的溝通。很多家長(zhǎng)都表示希望類似很多以后多搞一點(diǎn)，形式再多樣一些，使家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)和老師之間的聯(lián)系更密切。
幼兒小班三八節(jié)教案 10
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會(huì)她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。
3.使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
4.愿意積極參加活動(dòng)。
5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.觀察過保育老師的工作。
2.學(xué)會(huì)兒歌“老師，我愛你�！�
教學(xué)過程：
1.創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。
(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說什么?
(2)幼兒自由談?wù)�，老師的�?jié)日，你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說些什么?
(3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”
2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認(rèn)真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。
3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒集體談話，重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解，鼓勵(lì)幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。
(2)接著，教師可用提問的方式，進(jìn)一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的`?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句�？稍谟變好媲爸貜�(fù)一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。
(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結(jié)束活動(dòng)。
效果分析：
三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在，但是由于這個(gè)節(jié)日不是自己的，所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快，個(gè)別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗(yàn)的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。
幼兒小班三八節(jié)教案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點(diǎn)難點(diǎn)：
能用語言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)室
活動(dòng)形式：
集體活動(dòng)
活動(dòng)過程：
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長(zhǎng)得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請(qǐng)幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
愛心提示：請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請(qǐng)他幫忙記錄下來。
活動(dòng)反思：
這個(gè)活動(dòng)我主要是結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，讓幼兒知道是媽媽的節(jié)日，讓幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒自己用動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)編加表演并體驗(yàn)游戲樂趣，從而激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
在活動(dòng)開始之前，我請(qǐng)幼兒回家觀察媽媽在家里做家務(wù)的情形，對(duì)媽媽的辛苦有一定的了解，進(jìn)而加深對(duì)媽媽的愛，更加的'愛媽媽。
在活動(dòng)的最后，我請(qǐng)幼兒，想一句感謝媽媽的話，在媽媽來接的時(shí)候講給媽媽聽。整個(gè)活動(dòng)，幼兒的積極性很高，興趣很濃，而且對(duì)媽媽的感情更加深了。
幼兒小班三八節(jié)教案 12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。
3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
4、愿意積極參加活動(dòng)。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
印有小花的`紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等
活動(dòng)過程：
1、 通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
(1) 媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的?
(2) 當(dāng)你生病的時(shí)候，媽媽是怎樣做的?
2、教師用清楚簡(jiǎn)潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
3、媽媽要過節(jié)了，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。
5、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。
7、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”
8、延伸活動(dòng)：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。
幼兒小班三八節(jié)教案 13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。
3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
活動(dòng)過程：
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。
(2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自己的關(guān)愛，媽媽的愛好，媽媽的'工作，我印象中的媽媽等)
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了�！�
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關(guān)心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。
4、活動(dòng)結(jié)束：集體表演《我的好媽媽》，并對(duì)媽媽們說一句悄悄話。
說明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高 潮。也是慶祝會(huì)的高 潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
詩歌：媽媽
你給我洗臉，你給我梳頭發(fā)，你給我換衣服，你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉，我給洋娃娃梳頭發(fā)，我給洋娃娃換衣服，我是洋娃娃的媽媽。
幼兒小班三八節(jié)教案 14
活動(dòng)目標(biāo)：
1。學(xué)習(xí)朗誦兒歌，并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。
2。大膽地運(yùn)用清楚、完整的語言講述媽媽的好。
3。感受兒歌所表達(dá)的對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與兒歌相關(guān)的圖片：寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的`圖片。
活動(dòng)過程：
一、談話：我的好媽媽。
1、教師：你們喜歡媽媽嗎？為什么？
2、教師：媽媽這么愛你，你想對(duì)媽媽說什么？應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？
二、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦。
1、教師：有一首兒歌表達(dá)了寶寶對(duì)媽媽的愛，我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的？
2、傾聽教師完整地朗誦兒歌。
3、圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流，理解兒歌。
4、在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
5、去除圖片，邊表演動(dòng)作邊進(jìn)行朗誦。
三、創(chuàng)編兒歌。
教師：除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽，我們還可以為媽媽做什么呢？把他們編進(jìn)兒歌里吧！
幼兒小班三八節(jié)教案 15
活動(dòng)目標(biāo)：
1.體驗(yàn)畫自己媽媽時(shí)的愉快心情。
2.能夠大膽地用繪畫的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官，并能均勻涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師用材料：本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號(hào)筆、示范紙。
幼兒用材料：操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號(hào)筆、媽媽的照片
活動(dòng)過程：
一、情境導(dǎo)入
帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
教師：今天，老師帶來了一些照片，你們看看她們都是誰?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官，對(duì)比發(fā)現(xiàn)五官長(zhǎng)相的異同。
逐張播放準(zhǔn)備好的PPT中的圖片，先讓幼兒猜猜是誰的媽媽，然后觀察并說出媽媽的五官分別長(zhǎng)在臉上什么位置，是什么形狀的，像什么，再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。
教師：媽媽們的`臉部有哪些共同點(diǎn)，有哪些不同點(diǎn)?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))
小結(jié)：每位媽媽的長(zhǎng)相都不同，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎、長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。
教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā)，請(qǐng)幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征，畫完后教師和幼兒共同討論。
3.指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品，感受不同的五官造型。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1.提出創(chuàng)作要求，請(qǐng)幼兒翻到操作單頁第6頁，發(fā)放創(chuàng)作材料，鼓勵(lì)幼兒為媽媽畫一張畫像。
提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫，將五官畫大一些。
2.啟發(fā)幼兒用記號(hào)筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征，如圓眼睛或是長(zhǎng)眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。
3.鼓勵(lì)畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細(xì)節(jié)，為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色，并添畫上一些配飾等，畫完后可對(duì)背景做適當(dāng)?shù)奶懋嫞S富畫面。
四、欣賞評(píng)議
引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，介紹媽媽的外貌特征，并說一說自己對(duì)媽媽的愛。
五、建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后，可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤荆饕涗浻變喝绾螠p少媽媽的辛苦。
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