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幼兒園一盔一帶安全教案

時(shí)間:2023-01-23 16:33:23 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園一盔一帶安全教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編收集整理的幼兒園一盔一帶安全教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園一盔一帶安全教案

幼兒園一盔一帶安全教案1

  一、課程名稱

  《一盔一帶,安全出行》

  二、年齡段

  4—5歲

  三、設(shè)計(jì)思路

  本次活動(dòng)是來(lái)源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園,戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱,利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

  四、活動(dòng)重點(diǎn)

  了解頭盔保護(hù)的重要性。

  五、活動(dòng)難點(diǎn)

  理解安全防護(hù)的重要性。

  六、活動(dòng)方法

  討論法、觀察法、操作法

  七、活動(dòng)目標(biāo)

  知識(shí)目標(biāo)知道生活中常見(jiàn)的保護(hù)工具。

  八、情感目標(biāo)

  了解頭盔保護(hù)的重要性。

  九、技能目標(biāo)

  了解頭盔的組成與佩戴方法。

  十、活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

  材料準(zhǔn)備:安全頭盔PPT,探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

  十一、活動(dòng)過(guò)程

  教師引導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)近期的活動(dòng),我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔,接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒(méi)有。

  基本部分

 。ㄒ唬┬∮螒。

  游戲一:角色知多少

  請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說(shuō)出該圖片的職業(yè)。

  游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

  根據(jù)圖片的標(biāo)示,說(shuō)出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車戴頭盔。

  請(qǐng)幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

  教師小結(jié):如果騎車時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅(jiān)硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

 。ㄈ┏鍪緢D片,提問(wèn)互動(dòng)。

  教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

  教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

  教師:我們一起來(lái)看看,如果遇到傷害時(shí),有保護(hù)和沒(méi)有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

  互動(dòng)部分

  幼兒探索,進(jìn)行討論。

  1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),在有工具保護(hù)和沒(méi)有工具保護(hù)的情況下是什么樣的.結(jié)果,并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上。

  2、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè),一起觀察物品在被保護(hù)與沒(méi)有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

  3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

  4、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。

  十二、活動(dòng)總結(jié)

  教師:原來(lái)保護(hù)的工具作用這么大,所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車的時(shí)候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

  十三、活動(dòng)延伸

  讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,第二天帶回園分享。

幼兒園一盔一帶安全教案2

  一、班會(huì)背景

  20xx年4月,“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國(guó)各地開(kāi)展。行動(dòng)期間,公安交管部門將加強(qiáng)執(zhí)法管理,依法查糾摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員不使用安全帶行為,助推養(yǎng)成安全習(xí)慣。

  20xx年5月20日,公安部要求,6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車不戴頭盔。

  二、班會(huì)主題:

  《佩戴頭盔,永不吃虧》

  三、班會(huì)目標(biāo):

  1、提高學(xué)生的交通防范意識(shí),學(xué)習(xí)佩戴頭盔的正確方法,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2、了解一些交通安全事故,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

  3、讓學(xué)生騎坐電動(dòng)自行車時(shí)能自覺(jué)佩戴安全頭盔,學(xué)生坐車時(shí)能自覺(jué)規(guī)范使用安全帶。

  四、課前準(zhǔn)備

  課件PPT、相關(guān)視頻

  五、教學(xué)過(guò)程

  一、談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,在現(xiàn)在這個(gè)交通發(fā)展迅速的社會(huì),交通安全事故無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生。為了有效減少交通事故死亡,“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)迫在眉睫。

  “盔"是頭盔的盔,“帶是安全帶的帶。一盔一帶的要求很簡(jiǎn)單,就是摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員必須戴頭盔,開(kāi)車出行的必須系安全帶。

  20xx年4月,“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國(guó)各地開(kāi)展。行動(dòng)期間,公安交管部門將加強(qiáng)執(zhí)法管理,依法查糾摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員不使用安全帶行為,助推養(yǎng)成安全習(xí)慣。

  20xx年5月20日,公安部要求,6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車不戴頭盔。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、觀看因不帶頭盔,不系安全帶,發(fā)生事故的相關(guān)小視頻

  (看了這些視頻,說(shuō)說(shuō)你的.看法)

  小結(jié):騎坐電動(dòng)自行車要佩戴安全頭盔、乘坐車輛要系好安全帶。

  2、騎車外出時(shí)要注意

 、傥礉M12歲不能騎自行車

  按照我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定,未滿12周歲的孩子是不能在道路上騎自行車的。《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定“在道路上駕駛自行車必須年滿12周歲”。

 、谡_佩戴安全頭盔

  電動(dòng)車騎行者一旦發(fā)生事故,頭部若與堅(jiān)硬的路面或電線桿、行道樹(shù)碰撞,無(wú)異于以卵擊石。頭部受到撞擊后,容易出現(xiàn)顱骨骨折、顱內(nèi)出血等危及生命的情況。

  搭載孩子騎車外出時(shí),家長(zhǎng)和孩子都需確保正確戴好安全頭盔,方可上路。

  3、乘車外出時(shí)要注意

 、僬_使用安全帶、安全座椅

  未滿12周歲的孩子乘坐私家車時(shí),要正確使用兒童安全座椅,坐在后排位置。

  足齡的學(xué)生需要正確系上安全帶。安全帶要盡量系在髖部和胸前,從肩上拉過(guò)來(lái),橫跨在骨盆和胸腔之上,形成一個(gè)水平放置的V字。安全帶只可一個(gè)人使用,嚴(yán)禁多人共用。

 、谶x擇合適的乘車位置

  14歲以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副駕駛室。因前排正面安全氣囊的彈出位置都是按照成人設(shè)計(jì),因此無(wú)論是否帶安全座椅,孩子都不要坐在前排。

  在后排座椅的左右位置選擇中,并沒(méi)有特別靠譜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明哪邊更安全。只是依據(jù)碰撞事故中大部分駕駛?cè)说谋灸芊磻?yīng)都會(huì)試圖避開(kāi)撞擊,因此駕駛?cè)撕竺娴奈恢每赡苁窍鄬?duì)安全的。因此,建議盡量左后位置乘坐。

  六、教師總結(jié):

  安全頭盔和安全帶都是大家在日常出行時(shí)容易忽視的細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)關(guān)乎生命,為了自身和他人的安全,請(qǐng)自覺(jué)佩戴安全頭盔、使用安全帶,最大程度降低交通風(fēng)險(xiǎn)、減輕事故后果。同時(shí)倡導(dǎo)駕乘互相監(jiān)督提醒,共同養(yǎng)成文明安全的出行習(xí)慣。

幼兒園一盔一帶安全教案3

  設(shè)計(jì)思路

  本次活動(dòng)是來(lái)源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園,戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱,利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  了解頭盔保護(hù)的重要性。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  理解安全防護(hù)的重要性。

  活動(dòng)方法

  討論法、觀察法、操作法

  活動(dòng)目標(biāo)

  知識(shí)目標(biāo):知道生活中常見(jiàn)的保護(hù)工具。

  情感目標(biāo):了解頭盔保護(hù)的重要性。

  技能目標(biāo)了:解頭盔的組成與佩戴方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

  材料準(zhǔn)備:

  1.安全頭盔PPT,探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

  活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入

  部分一、課前導(dǎo)入

  教師引導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)近期的活動(dòng),我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子---頭盔,接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒(méi)有。

  基本部分一、小游戲。

  游戲一:角色知多少

  請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說(shuō)出該圖片的職業(yè)。

  游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

  根據(jù)圖片的標(biāo)示,說(shuō)出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

  二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車戴頭盔。

  請(qǐng)幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

  教師小結(jié):如果騎車時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅(jiān)硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

  三、出示圖片,提問(wèn)互動(dòng)。

  教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

  教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

  教師:我們一起來(lái)看看,如果遇到傷害時(shí),有保護(hù)和沒(méi)有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的`結(jié)果。

  互動(dòng)部分一、幼兒探索,進(jìn)行討論。

  1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),在有工具保護(hù)和沒(méi)有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上。

  2、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè),一起觀察物品在被保護(hù)與沒(méi)有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

  3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

  4、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。

  活動(dòng)總結(jié)

  教師:原來(lái)保護(hù)的工具作用這么大,所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車的時(shí)候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

  活動(dòng)延伸

  讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,第二天帶回園分享。

幼兒園一盔一帶安全教案4

  設(shè)計(jì)意圖:

  大班段的孩子,雖然已經(jīng)比較懂事,但也活潑好動(dòng)了不少,雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。特別是乘坐電瓶車時(shí)沒(méi)有佩戴頭盔的習(xí)慣,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng),幼兒了解安全頭盔與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高了自我安全防護(hù)能力。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)基本的交通規(guī)則和交通設(shè)施。

  2、知道頭盔的作用和正確佩戴頭盔的方法。

  3、增強(qiáng)安全出行的意識(shí),遵守良好的交通規(guī)則。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、頭盔一個(gè)。

  2、各種交通標(biāo)志、頭盔的圖片。

  3、交通事故的視頻。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)了解交通規(guī)則的重要。

  1、出示交通規(guī)則的圖片,讓幼兒簡(jiǎn)單的了解一些交通規(guī)則的標(biāo)志。知道出行要遵守交通規(guī)則,這樣才能安全。

  2、播放交通事故的視頻。

  3、回憶自己和家長(zhǎng)出行時(shí)候是怎么樣做的,有沒(méi)有做到安全出行。

 。ǘ⒄J(rèn)識(shí)頭盔和了解頭盔的正確戴法。

  1、出示頭盔,讓幼兒認(rèn)識(shí)各種不同的頭盔。

  2、教師試戴頭盔,示范正確戴頭盔的方法。再請(qǐng)個(gè)別幼兒試戴。

  (三)增強(qiáng)安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。

  了解頭盔的作用,增強(qiáng)安全意識(shí)。知道帶上頭盔會(huì)避免有些意外風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生,對(duì)頭的保護(hù)。騎車戴頭盔是一個(gè)非常有效的`自我保護(hù)措施,可以減少70%的頭部受傷和28%的面部受傷,對(duì)我們的保護(hù)效率更高,讓我們一起增強(qiáng)安全意識(shí),騎摩托車、電動(dòng)車一定要佩戴安全頭盔。

  活動(dòng)反思:

  此次安全教育活動(dòng),不僅讓孩子們?nèi)娑羁痰亟邮芰艘淮谓煌ò踩逃,更重要的是讓孩子們充分認(rèn)識(shí)到了“戴好頭盔,安全出行”的重要性,從小樹(shù)立交通安全法治意識(shí),養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

幼兒園一盔一帶安全教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解一盔一帶的安全防護(hù)作用。

  2.養(yǎng)成自覺(jué)佩戴頭盔、系好安全帶的良好出行習(xí)慣。

  3.提高幼兒自我管理能力,培養(yǎng)良好的頭盔佩戴和乘車系安全帶的習(xí)慣,

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  視頻、圖片、兒歌

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:問(wèn)你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,從六月一日起

  二、摩托車、電動(dòng)車的危險(xiǎn)性也是客觀存在的,如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù),同時(shí)在路上騎行時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī),那么發(fā)生交通事故的可能性便會(huì)大大降低!邦^盔是個(gè)護(hù)身寶,騎乘車輛要戴好”。

  汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置,被譽(yù)為“生命帶”。從交通事故的情況來(lái)看,未系安全帶的比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動(dòng)或側(cè)翻時(shí),安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧希乐谷梭w與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外,造成傷害。“安全帶是生命帶,發(fā)生意外防傷害”。

  2.集體交流。

  師:自20xx年6月1日起將在全國(guó)開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)!

  提問(wèn):“一盔一帶是什么?”

  一盔就是安全頭盔,一帶就是安全帶。在乘坐電動(dòng)車、摩托車的時(shí)候一定要佩戴好安全頭盔,在乘坐私家車出租車時(shí)一定要系好安全帶。

  三、幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的`小實(shí)驗(yàn)中,讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶,知曉頭盔和安全帶是怎樣保護(hù)我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法。

  師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法。

  1.打開(kāi)束帶;

  2.將頭盔水平放于頭上,緩慢收緊束帶直到感覺(jué)舒適;

  3.調(diào)整束帶置于耳朵下方;

  4.束帶調(diào)整好之后,拉緊束帶緊貼下巴;

  5.確保頭盔移動(dòng)的幅度不超過(guò)2.54厘米,同時(shí)保證未松開(kāi)束帶前頭盔不會(huì)掉下來(lái)。

  四、欣賞安全兒歌:電動(dòng)車請(qǐng)注意,戴上頭盔別大意。開(kāi)摩托戴頭盔,坐車也要戴頭盔。開(kāi)汽車準(zhǔn)備好,安全帶要系好。從今以后要牢記,頭盔安全帶別忘記!遵守道路交通法,

  平安出行你我他!

  五、小結(jié):為了自己及家人幸福請(qǐng)讓“戴好頭盔”和“系好安全帶”成為習(xí)慣!鞍踩鲂,佩戴頭盔,從我做起”生命只有一次,文明從我做起,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明和諧暢通的交通環(huán)境。

幼兒園一盔一帶安全教案6

  設(shè)計(jì)意圖:小班幼兒自我認(rèn)知,自我意識(shí)已經(jīng)初步形成,他們對(duì)自己的身體和身邊的事物特別關(guān)注。小手是幼兒最常用、最熟悉的一部分,他們每天用小手做許多事情。但是小班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),在日常生活和學(xué)習(xí)中不知道怎樣保護(hù)小手,我想通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒掌握一些安全保健常識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道愛(ài)護(hù)小手,不玩尖利的東西。

  2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片一張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、請(qǐng)幼兒觀察圖片,提問(wèn):

  ——這個(gè)小朋友的手怎么啦?(出血了)

  ——好好的小手怎么會(huì)出血呢?(被東西劃破了)

  ——什么東西會(huì)把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。)

  ——啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒(méi)有被劃破過(guò),手劃破了有哪些不方便。

  2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。

  教師小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會(huì)把手劃破,給自己帶來(lái)危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學(xué)和生活。

  3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。

  ——如果手不小心被劃破了,能不能用沒(méi)有洗過(guò)的'手去捂?zhèn)冢繛槭裁?(不能,因(yàn)闆](méi)有洗過(guò)的手有細(xì)菌,會(huì)使傷口感染、化膿。) ——手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)

  ——手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。)

  教師小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。

  活動(dòng)反思:通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒知道如何保護(hù)自己的小手。在活動(dòng)中,幼兒積極回答問(wèn)題, 興趣濃厚。也知道不能觸摸危險(xiǎn)的物品、不玩危險(xiǎn)的東西,在自我保護(hù)能力上有了很大的提高。

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