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幼兒園大班音樂教案:北京的金山上
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園大班音樂教案:北京的金山上,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
、.受藏族音樂,舞蹈的風(fēng)格,喜愛學(xué)習(xí)民族舞蹈。
、.熟悉旋律,學(xué)習(xí)藏族舞蹈的基本動作(彈簧步.甩袖等)
⑶.道我國是一個多民族的國家,感受多民族服裝的特點(diǎn)。
活動準(zhǔn)備;
⑴.日;顒又辛私獠刈逦璧讣胺b的特點(diǎn),觀看過民族大聯(lián)歡的錄像帶,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的欲望
⑵.磁帶.錄音機(jī)。
、.民族的服裝娃娃.圖片若干。
⑷.安門圖片.裝飾畫.藏族服裝.蠟筆。
活動過程:
、.組織問好。
、.教師彈曲子,幼兒更節(jié)奏拍手.
、.與幼兒談話,引起幼兒興趣,導(dǎo)入課題。
“今天,老師帶了一個非常漂亮的民族娃娃來,你們想看看她嗎?想和他做好朋友嗎?”(出示藏族娃娃)“看,她漂亮嗎?”(漂亮)“小朋友知道我們中國有多少個民族嗎?”(56個民族)“那知道有那些少數(shù)民族嗎?”(藏族,朝鮮族,汗族,蒙古族,等等```)“那你們知道老師手上這個民族娃娃是哪個民族的嗎?”(知道)“她是哪個民族的呀?”(藏族)“!小朋友真聰明,那你們是從哪里看出她是藏族來的小朋友?”(她穿的衣服袖子很長.腰上還有五彩腰帶)“哦,原來是從她的衣服上看出來的,藏族小朋友的衣服很漂亮,小朋友想和她做好朋友嗎?”(想)“那我們就先來聽聽藏族小朋友唱的歌,看看藏族的舞蹈,下面小朋友先聽聽藏族的歌`````````Ⅲ.欣賞《北京的金山上》
⑴.欣賞《北京的金山上》
⑵.幼兒聽音樂拍節(jié)奏,熟悉音樂旋律⑶.欣賞舞蹈:教師示范跳一遍完整的舞蹈,引起幼兒興趣。
⑷.小結(jié):“剛才小朋友跟音樂拍的節(jié)奏真好,來表揚(yáng)一下自己(嘿嘿.你真棒)在聽完這首藏族歌曲后小朋友能告訴老師,歌曲的名字是什么嗎?”(北京的金山上),“這首很好聽的北京的金山上!
Ⅳ.學(xué)習(xí)基本工作。
⑴.“藏族有哪些基本工作?”(甩袖.彈簧步)“好。下面小朋友跟老師來學(xué)習(xí)一下藏族舞蹈。
、僖荒_按拍子點(diǎn)地,雙手一上一下翻動
、陔p手捧哈達(dá),從身體前方慢慢托起至頭頂上方,右腳做彈簧步,當(dāng)手升到頭頂?shù)臅r(shí)候雙手左右搖擺。
、厶c(diǎn)步,雙手一切甩袖。
④雙手從下往上翻,做彈跳步。
⑤手上下甩袖,腳前后點(diǎn)地。
、 “巴扎嗨”是雙手在身體的右前方做獻(xiàn)哈達(dá)壯,彎腰屈膝,右腳跟前側(cè)點(diǎn)地,“嗨”時(shí)雙手合拳拍擊一次原地上跳。
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