幼兒園語言教案《如果我會飛》

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園語言教案《如果我會飛》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標(biāo)：

　　1，理解并流利地朗讀兒歌；

　　2，鼓勵幼兒聯(lián)想并仿編兒歌；

　　3，培養(yǎng)幼兒的想象力和口語表達能力，體會送"禮物"的意境；

　　4，激發(fā)朗讀和創(chuàng)編的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1，兒歌磁帶。

　　2，掛圖。

　　3，律動帶"和平鴿"。

　　4，彩筆、畫紙每人一份。

　　活動過程：

　　一，談話導(dǎo)入。

　　師：小朋友，在我們生活當(dāng)中有許多會飛的東西，都有什么？（幼兒自由說）會飛的感覺好不好？你想飛嗎？

　　二，觀察交流。

　　師：有個漂亮的小女孩，她很想飛，想飛到哪去，做什么呢？（出示掛圖）1，引導(dǎo)幼兒觀察：

　　小朋友飛到什么地方？想一想，她想做什么？

　　2，師生共同交流得出：飛到天是上去，摘星星，采白云，掰月亮，采陽光．．．．．．三，讀兒歌，理解兒歌。

　　師：小朋友回答的太棒了，我真高興，并把你們看到的寫了一首好聽的兒歌，想聽嗎？（引導(dǎo)幼兒進入意境）1，放錄音，完整地欣賞（好聽嗎？）。

　　2，再放錄音欣賞，隨機練習(xí)。

　　3，請幼兒邊聽兒歌邊加動作（自由表現(xiàn)）。

　　4，用"耀眼的"、"潔白的"、"圓圓的"、"金色的"練習(xí)說話。

　　5，請幼兒個別表演兒歌。

　　四，課間休息。

　　律動"和平鴿"五，想象仿編。

　　師：如果你會飛，你想飛到哪？你想做什么？（幼兒自由說說）

　　1，讓幼兒同桌互相說說自己的想法。

　　2，引導(dǎo)幼兒按照兒歌原文的句式仿編兒歌。

　　師引導(dǎo)幼兒大膽地創(chuàng)編（飛到森林、高山、月亮）

　�。�，將幼兒仿編的兒歌連在一起，組成一首新的兒歌．

　　活動延伸．

　　１，師：小朋友會飛的話，要做那么多事情，你最愿意做哪件事呢，請你畫下來，然后告訴你的好伙伴好嗎？

　�。�，幼兒畫畫，教師巡視指導(dǎo)．

　　３，交流作品，講評作品．

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