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大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《按規(guī)律排序活動》
作為一名教職工,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《按規(guī)律排序活動》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目標(biāo):
1、能按不同形狀、不同顏色的排列規(guī)律進(jìn)行排序。
2、幼兒在操作活動中體驗(yàn)排序活動的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備:
課件、圖形娃娃若干、小花朵、長圓形、紅色、藍(lán)色、黃色圖卡
三、活動過程:
1、組織幼兒拍鈴鼓游戲,引出活動主題
小朋友們,請你們聽聽老師是按什么方法拍鈴鼓的?
2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)拍鼓中的秘密,并用圖示記錄其中的規(guī)律
老師這有一些圖型娃娃,請你想一想怎樣用圖形娃娃來表示我們剛才拍鼓的規(guī)律?
。1)大聲——小聲——大聲——小聲——
(2)大聲——小聲——小聲——大聲——小聲——小聲——
。、播放本課課件:“給顏色排隊(duì)”
。1)教師引導(dǎo)幼兒觀看課件同時(shí)出示紅色圖卡和黃色圖卡。
教師:紅色娃娃和黃色娃娃要去參加顏色王國的晚會,它們排著隊(duì)要出發(fā)啦。ń處熯呎f邊把圖卡按紅—黃—紅—黃的順序排列。)
。2)引導(dǎo)幼兒說一說紅色和黃色排隊(duì)的規(guī)律,紅色的后面應(yīng)該是什么顏色?
。3)教師:藍(lán)色也要和紅色、黃色一起去,它們要重新排隊(duì)了
教師:按紅-黃-藍(lán)-紅-黃-藍(lán)的順序排隊(duì)。請幼兒找出規(guī)律排序并說說藍(lán)色后面應(yīng)該怎么排?
4、老師小結(jié):這種按照一定規(guī)律把物體排隊(duì)的方法就叫做排序。剛才我們都是根據(jù)物體大小顏色不同按一定的規(guī)律排序。我們還可以根據(jù)物體的長短、粗細(xì)、高矮等不同進(jìn)行排序呢?
5再次播放課件
。1)引導(dǎo)幼兒觀察并說說排序的規(guī)律是什么?
。2)觀看課件圖片,引導(dǎo)幼兒完成課件練習(xí)。
4、幼兒操作活動“串項(xiàng)鏈”
發(fā)給幼兒若干小花朵和長圓形,按一定規(guī)律串項(xiàng)鏈
5、結(jié)束部分
小朋友,我們串好項(xiàng)鏈一起去參加顏色王國的晚會,好嗎?
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