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幼兒園小班小廚房教案

時間:2022-09-16 08:36:31 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園小班小廚房教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班小廚房教案,歡迎大家分享。

幼兒園小班小廚房教案

  活動目標(biāo)

  1、初步了解幼兒園里出示的工作,直到在幼兒園里吃的美食都是他們?yōu)榇蠹易龅摹?/p>

  2、體會廚師的重要和辛苦,學(xué)會尊重別人的勞動。

  3、學(xué)習(xí)就餐的基本禮儀,盡量不撒飯。

  幼兒園小廚房教案:重點難點

  活動重點

  體會廚師的重要和辛苦,學(xué)會尊重別人的勞動。

  活動難點

  學(xué)習(xí)就餐的基本禮儀,盡量不撒飯。

  幼兒園小廚房教案:活動準(zhǔn)備

  1、與廚房聯(lián)系好參觀的具體時間。

  2、一些美食的圖片。

  3、娃娃家玩具。

  活動過程

  一、通過圖片導(dǎo)入活動。

  二、觀察活動:廚房里。

  1、帶領(lǐng)幼兒來到廚房,請幼兒看看叔叔、阿姨在干什么,他們是怎么干的。

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識廚房的各種設(shè)施。了解炊事員的勞動過程,知道叔叔阿姨工作很辛苦。

  3、認(rèn)識廚房的炊具

  小結(jié):廚房的叔叔阿姨每天都要為小朋友做香噴噴的飯菜,洗很多菜,切很多菜。炒很多菜,非常辛苦。

  三、教育活動“珍惜糧食,熱愛廚房的叔叔、阿姨”

  四、說說自己在家中進(jìn)餐的魚貫墮入活動。

  五、看圖片進(jìn)行討論應(yīng)該怎樣就餐。

  拓展活動:

  橡皮泥手工活動:我來做美食。

  幼兒分組活動,進(jìn)行進(jìn)餐游戲。

  教學(xué)反思

  1、對幼兒發(fā)展的反思:幼兒參觀廚房沒有適度的自由空間。

  2、教師專業(yè)發(fā)展的反思可能是我剛轉(zhuǎn)崗,對幼兒的心理發(fā)展和學(xué)習(xí)特點不太了解,引導(dǎo)的不夠,感情升華的不夠。

  3、對師幼互動的反思:互動的不夠,可能是我比較拘謹(jǐn)。

  4、對活動效果的評析:教學(xué)目標(biāo)是明確的,基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。如果讓我重新上這節(jié)課,我會少安排一部分學(xué)生,分批次參觀。這樣可以減少擁擠和安全事故,并使每位學(xué)生能感受的更深?梢哉堃徊糠謱W(xué)生家長參與,當(dāng)時聽課的老師說學(xué)生的互動有點少,老師講的有些多,說明我的引導(dǎo)還是不夠,以后應(yīng)該多學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)技能。

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