幼兒保護(hù)水資源教案

時(shí)間：2022-08-26 12:24:25 幼兒教案我要投稿

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幼兒保護(hù)水資源教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家收集的幼兒保護(hù)水資源教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒保護(hù)水資源教案

幼兒保護(hù)水資源教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒保護(hù)水資源的意識(shí)。

　　2、幫助幼兒初步形成自覺(jué)保護(hù)水資源的習(xí)慣。

　　3、知道水污染的危害，并了解水污染的主要原因及保護(hù)水資源的辦法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　ppt課件：水污染

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　兒歌導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒談?wù)務(wù)l的用途。

　　兒歌：“水呀水，是個(gè)寶，人們生活少不了，莊稼要它來(lái)澆灌，花草樹(shù)木也需要�！�

　　提問(wèn)：兒歌中說(shuō)到水有什么作用？你知道水還有哪些作用？

　　小結(jié)：剛才小朋友說(shuō)了水的這么多用途，水是一種非常重要的資源，可以說(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。

　　二、展開(kāi)

　　1、觀察比較清水河臟水，討論臟水的.危害。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察、比較桌上的清水和臟水的不同之處，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)和對(duì)臟水的感覺(jué)。

　　提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)清水和臟水有什么不同？

　�。�2）討論臟水的危害。

　　教師：小朋友看到臟水都很不舒服，那請(qǐng)你想一想，臟水還能喝嗎？還能用來(lái)澆花、養(yǎng)魚(yú)嗎？

　　臟水都有哪些危害？

　　小結(jié)：江河受到污染，水就成了臟水，臟水里充滿(mǎn)了病菌和有毒物質(zhì)，每年因引用不衛(wèi)生的水至少造成全球20xx萬(wàn)人死亡，因此，水污染被稱(chēng)作“世界頭號(hào)殺手”。

　　2、討論水污染的主要原因及保護(hù)水資源的辦法。ppt課件：水污染

　�。�1）提問(wèn)：江河里的水維和會(huì)被污染呢？

　�。�2）演示課件，與幼兒一起分析水受污染的原因。

　　小結(jié)：未經(jīng)處理的而排放的工業(yè)廢水是嚴(yán)重的污染源。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量污染，如果不經(jīng)處理，直接排入河中，久而久之，就會(huì)影響江河的水質(zhì)，讓人看了擔(dān)憂(yōu)。

　　3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)水污染的主要原因，現(xiàn)在請(qǐng)你和小伙伴對(duì)照這些原因商量一下怎樣來(lái)保護(hù)我們的水資源。

　　說(shuō)說(shuō)你有什么好注意。

　　總結(jié)幼兒力所能及的做法，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中行動(dòng)起來(lái)，

　　如：節(jié)約用水，一水多用；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；垃圾分類(lèi)；建議父母使用無(wú)磷洗衣粉等。

　　三、結(jié)束

　　鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)“保護(hù)水資源的小衛(wèi)士”。

幼兒保護(hù)水資源教案2

　　【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

　　“水”是孩子們最喜歡的，水對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)具有一種天然的吸引力和親和力，孩子們每次洗手時(shí)，總是玩的開(kāi)心有快樂(lè)，但是生活中的一些現(xiàn)在我們也看到“洗手間的水龍頭嘩嘩的流著水，孩子們見(jiàn)了沒(méi)有反應(yīng)�！焙芏嗉议L(zhǎng)跟我反映讓孩子多喝水，可是放學(xué)的時(shí)候，水杯里的水卻不見(jiàn)少。等等一系列的問(wèn)題萌生了這個(gè)主題——水�；顒�(dòng)中我們將鼓勵(lì)孩子觀察大自然中的水，探究和發(fā)現(xiàn)水的不同來(lái)源和特性。樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦探究水的變化，了解它的各種特性，獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)人們生活離不開(kāi)水，樂(lè)意關(guān)心周?chē)乃h(huán)境，愛(ài)護(hù)水資源節(jié)約用水。有爭(zhēng)做節(jié)水小衛(wèi)士的愿望，并能向周?chē)娜诵麄鞅Ｗo(hù)水資源的重要性。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、初步了解水的基本特征，知道人們的生活離不開(kāi)水，地球上的`所有生物都離不開(kāi)水。

　　2、激發(fā)幼兒樂(lè)于親近水，接觸水，熱愛(ài)干凈水環(huán)境的美好愿望。并能關(guān)注周?chē)乃h(huán)境。

　　3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)動(dòng)身邊的人一起積極參加節(jié)約用水活動(dòng)，保護(hù)水資源。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、表明水與日常生活之間的密切關(guān)系的圖片。

　　2、小水滴圖片，一杯水。

　　3、水污染圖片，故事《魚(yú)兒哭了》。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、談話引入主題。

　　教師出示圖片我們的好朋友：“小水滴”，想和小水滴成為好朋友嗎？說(shuō)說(shuō)生活中你見(jiàn)過(guò)的水是什么樣的。（幼兒自由交流）

　　二、活動(dòng)進(jìn)行。