幼兒園大班《我喜歡》教案
作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的幼兒園大班《我喜歡》教案,希望對大家有所幫助。
教學(xué)目標:
1、理解并學(xué)習使用疊詞,培養(yǎng)幼兒愛看書、喜愛讀書的好習慣。
2、讓幼兒學(xué)會說“我喜歡在……”的句式。
3、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
教學(xué)準備:
1、《我喜歡》大書一本,小書人手一冊。
2、大書事先用紙遮住。
教學(xué)過程:
1、簡單談話,引出話題:
。◣煟骸罢埿∨笥颜f說你最喜歡的動物,還要說說這種動物的生活習性,如喜歡吃什么,喜歡住在哪里?……”讓幼兒自由討論,暢所欲言。
2、教師小結(jié):今天老師帶來了一本大書,上面提到了一些剛才小朋友沒提到的動物,讓我們大家一起來看一看,讀一讀這本書好嗎?
3、學(xué)習閱讀故事“我喜歡”。
(1)先讀題目,然后展開第一頁,請幼兒觀察圖中有什么,它喜歡在哪兒干什么?由此學(xué)習句式:我喜歡在……
(2)重點學(xué)習詞語:“飄來飄去”,請幼兒例舉還有什么可以用飄來飄去形容。
。3)用同樣方法學(xué)習故事中的每一句話和一些疊詞,并向幼兒介紹一些不常見的動物的生活習性。
。4)最后一頁向幼兒提問:“這本書”是指哪本書,為什么會喜歡這本書,由此說出這本書的顏色鮮艷、豐富,動物形象可愛,還能學(xué)到很多知識,所以喜歡這本書,培養(yǎng)幼兒對書的愛好與興趣。
。5)師生一起邊指邊讀書。
延伸活動:
鞏固學(xué)習疊詞,游戲方法:老師說第一個字,請幼兒組成一個疊詞。如:推——推來推去;讓——讓來讓去;滾——滾來滾去;搖——搖來搖去;晃——晃來晃去等。
活動反思:
教師在組織幼兒談?wù)撚嘘P(guān)動物習性、行為特征的話題時,他們非常積極,紛紛用肢體語言來表示自己對動物的認識,逐步了解小動物喜歡吃什么?喜歡在哪里活動,喜歡做什么,喜歡怎樣生活?教師還注意引導(dǎo)、幫助孩子們整理原有的知識、經(jīng)驗,進一步深化了他們對小動物的認識。
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