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幼兒園小班小樹苗教案

時(shí)間:2022-08-26 10:24:10 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園小班小樹苗教案

  作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班小樹苗教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班小樹苗教案

幼兒園小班小樹苗教案1

  活動(dòng)名稱:

  小樹苗

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道春天來(lái)了,告訴幼兒歌曲的名稱“小樹苗”

  2、感受歌曲的三拍子節(jié)奏,學(xué)唱歌曲。

  3、在感受歌曲的內(nèi)容中知道小樹苗長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)用動(dòng)作和排序畫來(lái)表現(xiàn)。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  帶幼兒去觀察春天的一些特征,了解小樹苗。

  重難點(diǎn):

  了解春天的特征,用不同形式表現(xiàn)春天的小樹苗。

  活動(dòng)流程:

  聽(tīng)歌曲——感受三拍子節(jié)奏——學(xué)唱歌曲——表現(xiàn)歌曲

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導(dǎo)幼兒知道春天來(lái)了,引起幼兒注意

  春天來(lái)了,我一起唱起歌好嗎?看看誰(shuí)來(lái)表演了?復(fù)習(xí)表演歌:“春天”要求幼兒在表演結(jié)束時(shí)擺好動(dòng)作老師來(lái)拍照。

  二、聽(tīng)歌曲學(xué)歌曲

  春天的小動(dòng)物帶來(lái)了誰(shuí)?出示小樹苗圖片。小樹苗帶來(lái)了好聽(tīng)的'歌曲:

  1、老師彈唱歌曲,幼兒知道名稱。

  2、提問(wèn)歌曲里唱了些什么?

  3、老師一邊用歌詞來(lái)重復(fù)幼兒聽(tīng)到的歌詞。

  4、歌曲的曲調(diào)和以前的歌曲有什么不同?讓幼兒感受曲子的優(yōu)美。

  5、幼兒聽(tīng)歌曲,再次感受曲子,跟老師學(xué)習(xí)打三拍子的重音。

  6、幼兒聽(tīng)老師唱,打三拍子。

  7、幼兒跟唱歌曲,想想小樹苗是怎么長(zhǎng)大的?

  8、我們用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小樹苗的長(zhǎng)大好嗎?(動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小樹苗長(zhǎng)大)

  9、請(qǐng)幼兒邊唱邊用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

  三、畫畫成長(zhǎng)的小樹苗

  1、看看老師剛才把你們的小樹苗的照片拍下來(lái)了,出示圖,看看對(duì)嗎?

  請(qǐng)你們幫我拍拍照好嗎?(從小到大排序畫)

  2、請(qǐng)你們也把小樹苗的照片畫下來(lái)好嗎?

  3、幼兒畫畫小樹苗的成長(zhǎng)圖。(展現(xiàn)在班墻面)

幼兒園小班小樹苗教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察樹的外形特征,萌發(fā)對(duì)樹的喜愛(ài)

  2、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法裝飾樹

  3、嘗試用豎線排隊(duì)的方法表現(xiàn)樹的形態(tài),并繪畫樹干

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  繪畫紙、綠色顏料、油性筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示樹的圖片,集中幼兒的注意力

  ——師:今天老師帶了一位客人來(lái)到了我們小一班,一起來(lái)看看是誰(shuí)呢!(大樹)

  2、引導(dǎo)幼兒觀察樹的特征

  ——師:大樹身上有長(zhǎng)長(zhǎng)的直直的樹干、樹枝緊緊的挨著樹干生長(zhǎng),還有綠色的樹葉,看,現(xiàn)在春天來(lái)了,大家都忙著種樹,你們知道怎樣種樹嗎?今天老師帶來(lái)了一種神奇的種樹方法,你們想學(xué)嗎?

  3、教師示范

  ——師:昨天老師在回家的路上路過(guò)了一個(gè)小山坡,山坡上什么都沒(méi)有,光禿禿的,所以我想在山坡上種滿樹,先在山坡的這一頭種上長(zhǎng)長(zhǎng)的直直的'樹干,你們看看老師是怎樣種下的(長(zhǎng)長(zhǎng)直直的種下去,一棵挨著一棵,)種過(guò)的地方還要不要種,誰(shuí)愿意上來(lái)用剛剛老師種樹的方法試試看?樹干種好了,春天到了,樹枝也緊緊的挨著樹干長(zhǎng)了出來(lái),還有什么沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)?(綠色的樹葉)今天我們的顏料寶寶也來(lái)幫忙了,小朋友們可要看仔細(xì)了,顏料寶寶是怎樣幫忙的?伸出你的手指跟顏料寶寶親一個(gè),點(diǎn)一點(diǎn),一個(gè)手指寶寶忙不贏,其他幾個(gè)

  手指寶寶一起來(lái)幫忙,我的手指寶寶有沒(méi)有都在樹干上跳動(dòng)(有),有沒(méi)有跳到上面去(沒(méi)有),好啦,我的小樹種好了,你們想不想用我剛剛的方法來(lái)玩一玩。

  4、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)能力弱的幼兒

  5、作品展示,師幼共同評(píng)價(jià)

  6、活動(dòng)結(jié)束

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