幼兒園大班《酒》教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園大班《酒》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過認(rèn)識(shí)、交流各種酒，產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)情感。

　　2、認(rèn)讀相應(yīng)的漢字，樂意參與認(rèn)讀活動(dòng)，發(fā)展語言表達(dá)能力。

　　3、通過活動(dòng)，激發(fā)幼對紙盒彩印的興趣。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中酒的多樣性及特征。

　　5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、Ppt課件：家鄉(xiāng)的酒

　　2、漢字若干，盒樣若干，膠水，剪刀，圖片，水彩筆

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事導(dǎo)入，引起興趣。

　　教師：小朋友你們聽過武松的故事嗎？故事里講了一個(gè)三碗不過崗的事，

　　小朋友知道說的是誰嗎？

　�。ń處熀陀變夯プh故事情節(jié)）

　　二、幼兒交流認(rèn)識(shí)的各種酒，認(rèn)讀相應(yīng)的漢字。

　　1、教師：你們知道嗎，后來景陽岡酒廠就出了一種酒叫“景陽岡”酒。

　　課件演示

　　教師向幼兒介紹，指認(rèn)相應(yīng)的漢字。

　　2、課件演示，同時(shí)請幼兒在集體面前大膽交流。

　　（1）誰愿意上來介紹一下，這是什么酒呢？

　　老師及時(shí)把握幼兒的語言信息，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)漢字，

　　并通過相關(guān)知識(shí)擴(kuò)展，引導(dǎo)幼兒積極參與交流。

　　指導(dǎo)幼兒分別認(rèn)識(shí)和初步了解各種酒的文化。

　�。�2）趵突泉酒

　�。ń處熛蛴變航榻B趵突泉）

　�。�3）孔府家酒

　�。ń處熃榻B孔子等）

　　三、游戲“識(shí)字開花”，進(jìn)一步擴(kuò)展?jié)h字的感知。

　　1、酒盒上有這么多的漢字寶寶，那我們一起用這些漢字寶寶玩一個(gè)“識(shí)字開花”

　　（出示識(shí)字開花的漢字卡）的游戲，怎么玩呢？

　　2、游戲玩法

　　我們就從這些漢字中找一個(gè)你最喜歡的字，你可以用它組一個(gè)詞，

　　也可以說一個(gè)東西，或是說一句話，講一個(gè)成語，唱一首歌，念一首古詩，

　　但是這其中必須有這個(gè)字，看誰開的花最多。

　　3、示范玩一次：我喜歡“趵突泉”的“泉”字，

　　我來唱一首歌“泉水叮咚響”。

　　4、你喜歡哪個(gè)字呢？幼兒玩游戲。

　　四、游戲“制作酒盒”

　　1、彩印廠的叔叔阿姨真能干，設(shè)計(jì)出了這么多漂亮的酒盒。

　　小朋友，你們想不想來做一個(gè)彩印小工人，設(shè)計(jì)好看的酒盒呢？

　　那請你先想一想你想設(shè)計(jì)什么酒的酒盒，可以畫也可以貼。

　　2、幼兒操作

　　看誰設(shè)計(jì)的酒的名字最好聽，酒盒最漂亮，好嗎？

　　五、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)彩印的情感，鼓勵(lì)幼兒長大后設(shè)計(jì)更好的包裝。

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