幼兒園大班勞動(dòng)主題教育教案

時(shí)間：2022-12-04 21:52:59 幼兒教案我要投稿

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幼兒園大班勞動(dòng)主題教育教案

　　作為一名教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班勞動(dòng)主題教育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班勞動(dòng)主題教育教案

　　幼兒園大班勞動(dòng)主題教育教案1

　　活動(dòng)背景：

　　正值五一勞動(dòng)節(jié)，今年我們幼兒園給每個(gè)班分了一塊草莓地，我們剛種上的時(shí)候，我們老師自己動(dòng)手澆了我們班里的一片地，沒過幾天，天氣轉(zhuǎn)暖，天氣干的我們的草莓地都有了裂痕，孩子們問老師：老師，這土怎么都有縫啊?我?guī)ьI(lǐng)孩子們找了找發(fā)現(xiàn)大片地都有了裂縫，我說孩子們天氣很熱，你們渴不渴啊?渴!異口同聲的回答，我說大地也很渴，特別是我們的草莓就更口渴了，于是他們張開了嘴，等著有愛心的人給他們喝水呢，孩子們于是想了想，說那老師讓我們給他們喝點(diǎn)水吧!

　　活動(dòng)時(shí)間：4月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園草莓地

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。體驗(yàn)合作勞動(dòng)的成功感和愉悅感。

　　2、讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的辛苦，知道新鮮的水果是由勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)和汗水換來的，珍惜勞動(dòng)成果，熱愛勞動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：兩個(gè)直徑75厘米的塑料大盆，小水桶若干(人手一個(gè))，直徑20厘米的塑料盆四個(gè)。

　　活動(dòng)安排：請宋文成、張志剛、朱良哲、慶龍恒四個(gè)小朋友為大家運(yùn)水，蔡夢瑤給小朋友拿水壺，其他小朋友負(fù)責(zé)澆自己的草莓。

　　活動(dòng)過程：首先，老師講解活動(dòng)

　　我們班的孩子中午起床收拾好自己的床鋪，我組織孩子們到我們班的草莓地，請每個(gè)小朋友拿好自己的小水壺，自由選擇自己要澆的一列草莓，站在每一列草莓的開始位置，聽我講解，請每個(gè)小朋友先澆最后位置的(離小朋友最遠(yuǎn)的)那個(gè)草莓，倒著澆，慢慢的`先澆后面的，從后面依次順序往前澆，每顆草莓澆三壺水，直到草莓喝飽了為止(就是你再澆水時(shí)草莓不喝了，你能看到水為止)。

　　進(jìn)行活動(dòng)，請孩子們自己動(dòng)手先到大盆里去灌水，然后到你負(fù)責(zé)的草莓地去喂你的草莓喝水。

　　孩子們的熱情很高，都興致勃勃的活動(dòng)的起勁，小朋友一開始用一個(gè)水壺澆，后來用兩個(gè)水壺澆，最后有的小朋友用三個(gè)水壺澆，他們先把三個(gè)水壺灌滿了，然后提到草莓那個(gè)地方，把水壺放下，用完一個(gè)再一個(gè)，直到把三壺水全部澆完。

　　最后，孩子們欣賞自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了快樂的笑臉，心里樂開了花，在快樂的情緒下有秩序的收拾好自己的水壺，收拾我們的工具。

　　先看好自己的草莓，這一列是我的。

　　先把袖子抹上去，別把衣服弄濕了。

　　我們先來舀水，灌好水就可以澆草莓了。

　　看，我們忙吧!我們可是很認(rèn)真的呀!

　　草莓太渴了，我們給它多澆些水。

　　活動(dòng)反思：孩子們在勞動(dòng)的過程中玩的盡興，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，也萌生了對植物的愛，合作之力促進(jìn)了孩子的深厚感情，雖然有一部分孩子的衣服濕了，鞋子濕了。但孩子很高興，也很快樂。

　　幼兒園大班勞動(dòng)主題教育教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。

　　課件準(zhǔn)備：掛歷插圖，工人、農(nóng)民、縫紉師、廚師、捕魚者、司售人員、服務(wù)人員的工作實(shí)拍圖，理發(fā)店、醫(yī)院動(dòng)畫視頻。

　　活動(dòng)過程

　　出示日歷圖，向幼兒介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。

　　——大家想一想日歷上的字為什么是紅色的？這是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？

　　小結(jié)：這是五一勞動(dòng)節(jié)。全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　播放圖片，認(rèn)識(shí)進(jìn)行不同勞動(dòng)的.人，初步了解他們做的工作。

　　1.邊看圖邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)。

　　——你在這些地方看到了些什么？都有誰？他們是怎樣勞動(dòng)的？

　　2.讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作。

　　3.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考。

　　——我們說了很多的勞動(dòng)者，還有哪些勞動(dòng)者是你想到但是沒說到的呢？

　　請幼兒觀看理發(fā)店、醫(yī)院情景視頻，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事，發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系。

　　——理發(fā)店的叔叔阿姨都做些什么事？

　　——醫(yī)院里的醫(yī)生都做些什么？每天給病人看病辛苦嗎？

　　——這么辛苦為什么他們還要做這些？

　　——你覺得他們的心情怎樣？為什么？

　　——如果沒有他們會(huì)怎樣？

　　帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并欣賞勞動(dòng)后場地的整潔環(huán)境，啟發(fā)幼兒與同伴交流，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

　　幼兒園大班勞動(dòng)主題教育教案3

　　設(shè)計(jì)思路：

　　勞動(dòng)節(jié)和勞動(dòng)人民，對大班幼兒來說，都是比較陌生的。由于大班幼兒受經(jīng)驗(yàn)水平的局限，不可能了解太多的勞動(dòng)者和勞動(dòng)行為，所以，本活動(dòng)將帶領(lǐng)幼兒與勞動(dòng)者對話，觀察勞動(dòng)者的辛勞以及送節(jié)日禮物給勞動(dòng)者等，直觀地激起他們對勞動(dòng)者的尊敬和愛勞動(dòng)的`情感，使幼兒建立愛勞動(dòng)的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

　　2．知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

　　3 給身邊的勞動(dòng)者送上節(jié)日的祝福。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．幼兒動(dòng)手制作的花環(huán)、穿花裙子的花姑娘卡片若干。

　　2．活動(dòng)前與菜場的部分工作人員、工廠的工人、商店的營業(yè)員聯(lián)系好。

　　活動(dòng)與指導(dǎo)：

　　1．介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。

　　(1)教師：5月1日是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

　　(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

　　2．認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。