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大班數(shù)學(xué)活動:快樂旅行
活動目標(biāo):
1、嘗試負(fù)重進行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動作技能完成中國旅行。
2、樂意與同伴分享交流自己的旅行經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備:
1.北京、西藏、內(nèi)蒙古、北京、上海的場地布置。
2.大路線圖一張,小路線圖每人一張,各色蠟筆每人一支、負(fù)重用品:書包、沙袋、水等。
3、擴音小蜜蜂、口哨。
教學(xué)重點與難點:
1.重點:在旅游過程中,負(fù)重狀態(tài)下,運用多種動作進行,探索正確的行進路線。
活動過程:
一、準(zhǔn)備旅行
1、教師:我們今天要去旅行,需要帶一些東西上路,現(xiàn)在,你們可以選擇一些東西,裝在你們的書包里帶上路。(幼兒在書包內(nèi)裝入沙包、水瓶等)
二、探索旅行線路。
——出示大線路圖
教師:我們中國有許多有名的景點,今天童老師就想請你們?nèi)ミ@些地方旅游。我們在旅游前,我們先來看看地圖,這樣我們才能知道應(yīng)該怎么去。(出示大地圖)
教師:看,標(biāo)著星星記號的就是我們今天要去旅游的地方,你能說出這張地圖上畫著星星的是中國的什么地方嗎?
教師:我們現(xiàn)在在地圖上的哪個位置?所以我們今天是要從上海出發(fā)去其他幾個地方旅游。
三、旅行去
1、介紹材料和提出旅行要求,進行第一次旅行
——教師:等下我們每人都會有一張小地圖,地圖的反面是你今天要去旅游的地方,請你一邊根據(jù)路線圖去這個景點,一邊把你的旅游路線用你脖子上的筆描出來,到了你的旅游景點后,請你把身上的小紅旗貼在景點圖上,貼完以后請你再重新回到上海,坐在童老師前面。
——教師:現(xiàn)在請你們可以背起你們的書包了,平時旅游都是爸爸媽媽幫你們拿東西,今天你們自己背著東西出去旅游,一定要很勇敢哦,現(xiàn)在請你們出發(fā)吧!早去早回。
——旅游回來,介紹自己的旅游路線。
教師:請你們來介紹自己去的景點是什么地方,你一路上是怎么去去的?用了哪些動作本領(lǐng)?
2、交換旅游線路,進行旅行
——教師:你們都勇敢極了,一個人能看著地圖出去旅游,那么我想你們也一定很想要把你的旅游線路分享給你的朋友吧?現(xiàn)在找一個朋友和他交換你的旅游線路圖,看著朋友的旅游線路在去一次旅行。
——分享旅行后的成功感。
教師:你們這一次回來得可真快啊,太厲害了。
3、團體旅行
——教師:童老師這里還有兩張旅游路線圖,這樣,請你們分成兩個小組,每組六人,我們進行一次團體旅行。
——教師:今天去了那么多地方旅行,一定累了吧!趕快放下書包坐在椅子上休息下。
——教師:我們現(xiàn)在有了那么多得旅游線路圖,想不想帶樓上的朋友也去旅游啊?那請你們幫童老師一起把這些東西搬上樓,把你們的旅游線路圖分享給他們吧?
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