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幼兒不挑食的教案

時間:2021-10-16 08:50:01 幼兒教案 我要投稿

幼兒不挑食的教案(通用5篇)

  作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒不挑食的教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒不挑食的教案(通用5篇)

  幼兒不挑食的教案1

  活動目標(biāo)

  學(xué)習(xí)將7種食物進行分類,初步嘗試學(xué)做標(biāo)記。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  7種食物的圖片若干。記錄表每人一張

  重點與難點

  進行分類并學(xué)做標(biāo)記

  活動過程:

  一、出示健康寶寶導(dǎo)入

  教師:看看誰來了?介紹健康寶寶。

  健康寶寶帶來了許多的食物,看看都有些什么呢?

  引導(dǎo)幼兒說出各種食物的名稱。

  二、分類練習(xí)

  1、引導(dǎo)幼兒幫助健康寶寶把這些食物進行分類整理。

  教師示范制作簡單的標(biāo)記的方法。

  2、幼兒操作。

  幼兒每人一張記錄表

  請幼兒挑選自己最喜歡吃的食物,分類貼放在記錄表上,并做簡單的標(biāo)記。

  3、集中講評幼兒操作情況(講評2—3名幼兒的記錄紙)

  4、幼兒再次操作,改正錯誤。

  5、生生互動,鼓勵幼兒互相檢查操作情況。

  6、表揚每一類食物都選的幼兒就是健康的寶寶。

  三、結(jié)束部分

  以健康寶寶的口吻教育幼兒,要想身體健康,就要跟健康寶寶一樣,樣樣都要吃,不挑食。

  幼兒不挑食的教案2

  活動目標(biāo)

  1、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

  2、知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

  3、能夠愉快的參與課堂活動。

  教學(xué)重點、難點

  重點:了解吃飯對健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

  難點:知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

  活動準備

  多媒體課件

  活動過程

  開始部分

  律動,安靜幼兒秩序。

  基本部分

  一、情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒興趣

  1、出示《樂樂和佳佳》,幼兒認真觀察。

  2、引導(dǎo)交流,使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。

  二、出示圖片,認識各種營養(yǎng)物質(zhì)

  1、逐一出示,說出圖片名稱。

  2、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

  三、跟我學(xué)兒歌

  四、觀看視頻《吃飯不挑食》

  進一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性,怎樣才是不挑食。

  結(jié)束部分

  1、進行活動總結(jié),引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時吃飯,不挑食,做一個快樂的健康寶寶。

  2、唱著兒歌回到教室。

  教學(xué)反思

  我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當(dāng)天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

  幼兒不挑食的教案3

  活動目標(biāo)

  1、初步理解故事內(nèi)容。

  2、培養(yǎng)不挑食的習(xí)慣。

  3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  教學(xué)重點、難點

  要求幼兒理解故事內(nèi)容,知道挑食、偏食是不好的。

  活動準備

  1、故事圖片

  2、內(nèi)放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份

  3、音樂磁帶《紅蘋果》

  活動過程

  1、導(dǎo)入活動。播放歌曲《紅蘋果》,說說愛吃的食物,引起幼兒興趣,集中幼兒注意力。

  2、老師講述故事《多多什么都愛吃》

  1)老師邊講述故事邊引導(dǎo)幼兒觀察圖片,讓幼兒自然地進入故事情境,把握故事發(fā)展的順序,幼兒在老師引導(dǎo)下理解故事內(nèi)容并嘗試表達。

  2)與幼兒討論,引導(dǎo)幼兒思考小狗多多長大后的情形,鼓勵幼兒從不同方面進行想像并交流自己的想法。

  3、品嘗蔬菜。鼓勵幼兒勇于嘗試,產(chǎn)說吃這些菜的感受,鼓勵幼兒克服不良習(xí)慣,像多多一樣什么都愛吃。

  幼兒不挑食的教案4

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒知道均衡營養(yǎng)對身體健康的重要性。

  2、進一步認識各類常見食物,懂得要科學(xué)合理地進食。

  3、教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

  活動重點

  教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

  活動難點

  懂得要科學(xué)合理地進食。

  活動準備

  1、音樂律動《小豬吃的飽飽》

  2、常見食物圖片

  3、蔬菜沙拉和水果沙拉。

  活動過程

  一、活動導(dǎo)入

  小朋友們早上好,現(xiàn)在我們一起來做個音樂律動《小豬吃的飽飽》來放松放松吧。

  二、展開話題談話

  教師:小朋友們,小豬是不是睡的很香呀?你們知道為什么嗎?

  幼兒:是的.,因為小豬吃的飽飽的。

  教師:你們想想你們印象中的小豬是怎樣的呢?胖胖的?瘦瘦的?

  幼兒:小豬是胖胖的。

  教師:對的。因為小豬不挑食,什么都吃,特別的容易滿足,所以小豬才吃肥肥胖胖的,身體特別的健康。那小朋友現(xiàn)在開動你們的小腦筋想想,如果小豬會挑食,會有什么樣的后果呢?

  幼兒:小豬會變得瘦瘦的,身體會很差。

  教師:那你們會挑食嗎?你們最喜歡吃什么,最不喜歡吃什么?

  讓幼兒自由討論。

  三、深入了解

  教師:小朋友們,你們現(xiàn)在看看黑板上都有什么食物?幼兒:胡蘿卜,雞腿,葡萄。教師:你們知道吃了它們都有什么好處嗎?幼兒:對身體好。教師講解蔬菜肉類水果對我們身體健康的好處。并且讓幼兒懂得均衡營養(yǎng),不可以光吃肉不吃蔬菜,也不可以光吃蔬菜不吃肉,這樣會使我們身體營養(yǎng)不均衡,會給身體健康造成危害。(讓幼兒知道如果光吃肉,會導(dǎo)致身體肥胖,心血管疾病等)

  四、小結(jié)

  我們的身體需要各種營養(yǎng),這些營養(yǎng)來源于各種不同的食物,只有不挑食,我們的身體才能獲得生長發(fā)育所需的各種養(yǎng)分,只有營養(yǎng)均衡了,我們的身體才能健康成長。

  五、品嘗蔬菜沙拉和水果沙拉

  教師把提前做好的沙拉分給小朋友吃,品嘗沙拉的同時引導(dǎo)幼兒多吃蔬菜和水果,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

  幼兒不挑食的教案5

  活動目標(biāo):

  1、愿意在集體中大膽地表達自己的想法。

  2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,努力做到不挑食,不偏食。

  3、初步了解食物與健康的關(guān)系。

  4、知道小朋友不挑食才能身體健康,逐步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動準備:

  小狗和小狗媽媽的手偶。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入活動:欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。

  (1)教師戴上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會對自己的身體有危害。

  教師:小灰狗有一個不好的習(xí)慣是什么?

 。2)教師提出問題,引導(dǎo)幼兒了解,因為挑食,小灰狗越來越瘦,身體也越來越差,所以差點兒被風(fēng)吹跑了。

  教師小結(jié):小灰狗因為挑食,越來越瘦,身體越來越差,所以差點兒被風(fēng)吹跑了。

  2、根據(jù)故事內(nèi)容討論。

 。1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問,小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?

 。2)教師引導(dǎo)幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。

  教師:我們應(yīng)該對小灰狗說什么?我們應(yīng)該為小灰狗做些什么?

  (3)教師小結(jié):小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候,身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食,就會使小朋友的身體缺少營養(yǎng),最后像小灰狗一樣,長不高、長不大,渾身沒有力氣。

  3、說一說、想一想。

 。1)教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況,找出這些食物的圖片,幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價值。

  教師:這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜歡吃的?

  教師:它們對小朋友有哪些營養(yǎng)價值呢?

  (2)教師小結(jié):牛奶——是補充鈣,讓小朋友長得高而壯;魚肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮;肉——補充熱量,讓小朋友更有勁兒。

  活動延伸:

  師生一起了解當(dāng)天的食譜,請幼兒說一說相關(guān)食物的營養(yǎng)價值,鼓勵幼兒在進餐時吃一些自己不愛吃的食物。

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