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幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案詳案《樹葉小耳朵》

時(shí)間:2021-08-23 16:22:38 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案詳案《樹葉小耳朵》

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案詳案《樹葉小耳朵》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案詳案《樹葉小耳朵》

  設(shè)計(jì)思路

  春天來了,孩子們喜歡來到自然角觀察那些發(fā)芽的植物,每天都會(huì)去看看有沒有什么變化,孩子們對(duì)植物的生長(zhǎng)過程很感興趣。同時(shí),孩子們?cè)凇罢掖禾臁钡幕顒?dòng)中發(fā)現(xiàn),很多植物都長(zhǎng)出了新芽,樹上也長(zhǎng)出來綠綠的嫩芽。孩子們知道在樹上的嫩芽長(zhǎng)出來之前,樹上的樹葉都掉了,是光禿禿的,但他們對(duì)樹木長(zhǎng)出嫩芽后的生長(zhǎng)變化并不是很清楚,沒有一個(gè)直觀的感受。由此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),讓孩子們感知大樹的生長(zhǎng)變化。

  本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié),通過圖片和故事《樹葉小耳朵》,請(qǐng)幼兒講一講、聽一聽中,感知春天樹木的變化。第二環(huán)節(jié),春天魔法師,嘗試多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,進(jìn)一步感知樹木的生長(zhǎng)過程。第三環(huán)節(jié),幼兒變身小小魔法師,自己進(jìn)行操作,通過樹葉生長(zhǎng)變化和春天景物的添畫,感受春天的美好。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.試著用棉簽點(diǎn)畫、手指印畫來表現(xiàn)樹葉從發(fā)芽到開花的生長(zhǎng)過程。

  2.感受春天的美好,萌發(fā)愛護(hù)樹木的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  故事《樹葉小耳朵》、樹葉生長(zhǎng)圖片、操作材料包

  活動(dòng)過程

  一、樹葉小耳朵——春天樹木的變化

  1.(出示圖片)今天老師帶來了一棵樹,這是一棵什么季節(jié)的大樹呢?(冬天)為什么?(大樹的樹葉都掉光了)

  2.天氣開始暖和起來了,溫暖的'春天到了,你認(rèn)為這棵樹會(huì)有什么變化嗎?(長(zhǎng)出樹葉、樹葉變綠等)

  3.今天老師帶來了一個(gè)故事《樹葉小耳朵》,我們一起來聽一聽,故事里的大樹是怎么變化的。(講述故事)

  4.故事里的大樹是怎么變化的?(長(zhǎng)出綠芽、綠芽長(zhǎng)成樹葉、開出花朵)

  5.小結(jié):春天到了,大樹會(huì)發(fā)生很多變化、讓我們的春天變得更美麗。

  二、春天魔法師——嘗試藝術(shù)表現(xiàn)

  1.小朋友們,你們?cè)敢庾龃禾斓哪Х◣焼,我們來幫助冬天的大樹變成春天的大樹?/p>

  2.(出示材料盒)這是我們的魔法箱,里面藏著許多有魔法的工具,我們一起來看一看有些什么。魔法棒(棉簽)、魔法藥水(顏料)、魔法印泥。

  3.我們用什么魔法工具能幫助大樹長(zhǎng)出綠芽芽呢?(魔法棒和魔法藥水)請(qǐng)你來試一試。(引導(dǎo)幼兒邊點(diǎn)畫邊念咒語(yǔ):變變變)

  4.用指印畫畫出小花朵。

  5.小結(jié):我們是春天的魔法師,用魔法箱里的工具就能把大樹變美麗。

  三、我是小小魔法師——幼兒操作

  1.鼓勵(lì)幼兒自由操作嘗試。

  2.大樹上長(zhǎng)滿了綠葉、開滿了紅花。要把你的大樹打扮地滿滿的。

  3.鼓勵(lì)幼兒把唱歌的小鳥和飛舞的蝴蝶蜜蜂添畫出來。

  4.小結(jié):有了小鳥、蝴蝶和蜜蜂,大樹再也不會(huì)寂寞了。

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