幼兒園社會教案(通用5篇)
作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園社會教案(通用5篇),歡迎大家分享。
幼兒園社會教案1
【活動目標(biāo)】
1、分享幫助別人的樂趣。
2、初步培養(yǎng)樂于助人的精神。
【活動準(zhǔn)備】
1、把幾張心形貼紙放進(jìn)神秘袋。
2、音樂。
3、“我愛幫助人”補(bǔ)充操作材料(見材料制作)。
【活動過程】
1、請幼兒聽音樂傳神秘袋,當(dāng)音樂停下,拿著袋子的.幼兒需說出一件自己幫助別人的事,然后從袋中抽一張心形貼紙貼在衣服上,獎勵自己。
2、教師告訴幼兒不但在幼兒園可以幫助小朋友和老師,在家中也可以幫助家人。
3、出示“我愛幫助人”補(bǔ)充操作材料,請幼兒每天記錄在家里或幼兒園幫助別人的事情?烧埣议L協(xié)助幼兒完成。
教師每天與幼兒回顧補(bǔ)充操作材料的內(nèi)容,若幼兒能做到補(bǔ)充操作材料上的所有事情,可以用小禮物作為鼓勵。
4、一星期后,請幼兒出示補(bǔ)充操作材料,交流幫助別人的感受。
活動評價:
1、能說出幫助別人的事情。
2、樂于幫助別人。
活動建議:
此活動中,教師需要注意引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)幫助他人的快樂,而不要追求物質(zhì)上的獎勵。
幼兒園社會教案2
(一)活動目標(biāo):
1.大膽地展示自己的優(yōu)點(diǎn),有自信心。
2.學(xué)習(xí)正確地評價自己和他人,愿意向同伴學(xué)習(xí)。
(二)活動準(zhǔn)備:
每個幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn)以及自己做的好事,并用簡單的標(biāo)志符號記載心形標(biāo)志牌上。
每小組設(shè)置一個優(yōu)點(diǎn)展示臺。
(三)活動過程:
1.活動導(dǎo)入
以參觀幼兒優(yōu)點(diǎn)展示臺的形式引入活動,激發(fā)幼兒參加活動的興趣。
2.要求討論
討論分組交流的方法與要求。幼兒進(jìn)行小結(jié):在小組活動中,要輪流介紹,講述要大聲連貫,傾聽要認(rèn)真,互相補(bǔ)充幼兒的雨點(diǎn),最后推選一名幼兒在全班發(fā)言。
3.幼兒交流
。1)幼兒分組進(jìn)行交流活動。鼓勵幼兒愿意展示自己的優(yōu)點(diǎn)和所做的好事,并能發(fā)現(xiàn)別人的長處,有自信心。
(2)小組交流:結(jié)合記錄圖,以“我是一名能干的小朋友”或者是“我做的好事”等話題,引導(dǎo)幼兒在小組中輪流大膽地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,別的幼兒可以補(bǔ)充,并幫助能力弱的幼兒發(fā)現(xiàn)自己的長處。
。3)全班交流活動:由每組推選代表結(jié)合全班的`記錄圖,介紹自己以及本組幼兒的優(yōu)點(diǎn)長處。
4.夸夸好朋友
。1)引導(dǎo)幼兒說一說:平時還發(fā)現(xiàn)哪些小朋友做了什么好事?什么優(yōu)點(diǎn)是自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣?
。2)評價活動:你認(rèn)為小朋友好在哪里?要向小朋友學(xué)什么?引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確地評價自己和他人,并愿意向同伴學(xué)習(xí)。
教師小結(jié):每個小朋友都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,平時要互相學(xué)習(xí),做個懂禮貌,守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。
(四)活動延伸:
引導(dǎo)幼兒在欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),并勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。
幼兒園社會教案3
主題目標(biāo):
1、讓幼兒了解自己的小手,樂意用語言表達(dá)。知道小手是我們的好朋友,它可以幫助我們做許多事情。
2、知道自己有一雙小手,知道手的作用,初步了解保護(hù)手的幾種方法。
3、平時能主動地運(yùn)用自己的小手做自己能做的事。
4、學(xué)習(xí)正確的洗手、擦手方法,正確運(yùn)用小手拿水杯、搬椅子等力所能及的事。外出活動或回家時知道雙手搬椅子還原。
5、學(xué)習(xí)大小便后自己提褲子和午睡前脫鞋子。知道在飯前、便后要洗手。
6、讓幼兒能用手指頭表示數(shù)字1-5。
7、喜歡并且會自己拿勺子吃飯。
8、愿意跟著音樂唱歌,愿意聽音樂跟著老師一起動手、動身體來進(jìn)行律動和早操。
9、學(xué)習(xí)穿衣服的正確方法,嘗試自己穿衣服。養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。體驗(yàn)成功的快樂,樹立自信心。
10、學(xué)習(xí)行走時兩臂自然下垂,前后自然擺動。
11、體驗(yàn)與同伴交流的快樂情感。
主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、豐富班級環(huán)境,與幼兒一起布置新主題"鞋子大家族"的環(huán)境。創(chuàng)設(shè)"各種各樣的鞋子"板塊。
2、創(chuàng)設(shè)神秘的鞋底主題板塊,引導(dǎo)幼兒觀察尋找鞋底的秘密。
3、將幼兒的印染畫作品"鞋印舞會"展示在墻面上。讓幼兒通過作品更好的觀察鞋底的花紋。
4、在墻面上展示孩子有鞋帶的鞋子,創(chuàng)設(shè)"我會系鞋帶"板塊。讓幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶,看一看誰的小手最巧。
5、創(chuàng)設(shè)"我會穿鞋子"板塊,展示幼兒自己穿鞋子的照片。
6、創(chuàng)設(shè):"我是小鞋匠"板塊,展示幼兒與家長自制的各種鞋子。
物質(zhì)環(huán)境:
根據(jù)主題更換墻飾內(nèi)容,展示寶寶參加自我服務(wù)的照片。
創(chuàng)設(shè)自然角和認(rèn)識角,激發(fā)幼兒探索欲望。
精神環(huán)境:
師幼之間平等、快樂;班級氛圍祥和、協(xié)調(diào),教師以親切和藹平等的`態(tài)度接待每個幼兒。及時表揚(yáng)和鼓勵每個幼兒。
主題資源利用:
1、歡迎家長積極來園與幼兒進(jìn)行親子活動,共同制作鞋子。
2、請家長帶孩子戶外活動時,有意識地引導(dǎo)孩子觀察街上的行人的鞋子,幫助幼兒認(rèn)識各種各樣的鞋子。
3、鼓勵孩子每天自己穿脫鞋子,學(xué)習(xí)綁鞋帶。
4、幫助幼兒認(rèn)識四季的鞋子及探索特殊鞋子的特殊作用。
5、家長與幼兒在家中共同收集各種各樣鞋子的照片,并帶來幼兒園。
6、帶幼兒去鞋店和鞋超逛一逛,直觀的觀察各種鞋子
7、讓孩子穿一穿你們的鞋子,感受鞋子大小的區(qū)別,知道要穿適合自己的小腳大小的鞋子。
幼兒園社會教案4
活動目標(biāo):
1、使幼兒知道應(yīng)及時大小便,大小便應(yīng)在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
2、初步懂得要講衛(wèi)生,愛清潔。
活動準(zhǔn)備:
1、認(rèn)識衛(wèi)生間的有關(guān)標(biāo)志和圖片。
2、搜集或自編事例:關(guān)于幼兒貪玩尿濕了褲子。
3、自編故事“愛清潔的小貓”。
活動過程:
1、教師用某位小朋友由于玩得高興,忘了及時去方便而尿濕褲子的事例,讓幼兒知道,需要大小便時,應(yīng)及時去方便,然后再去做游戲。
2、請幼兒說一說尿濕褲子后的感受,如:不舒服、身體難受等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會著涼。
3、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識本班的衛(wèi)生室(廁所),向幼兒介紹大小便應(yīng)去的地方,并告訴幼兒,只要需要,隨時可以去大小便。
4、講述自編故事“愛清潔的`小貓”,讓幼兒了解小貓方便的時候也有固定的地方,并用土等將排泄物掩埋好,進(jìn)一步加深幼兒對排泄衛(wèi)生的認(rèn)識。
活動評價:
1、在3~4歲幼兒的游戲中,教師應(yīng)注意提醒他們大小便,幫助他們逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。
2、教師可以安排適當(dāng)?shù)幕顒,教育幼兒不嘲笑尿濕褲子的小伙伴。如發(fā)現(xiàn)有尿濕褲子的幼兒,應(yīng)及時向老師報(bào)告。
3、請家長協(xié)助,為幼兒提供穿脫方便的衣褲,以便幼兒自我照料。
活動總結(jié):
幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。
幼兒園社會教案5
設(shè)計(jì)背景:
說到自己的生日,每個幼兒都會表現(xiàn)出極大的興奮。在當(dāng)今社會,孩子們享受著大人給予的愛,卻忽略了對長輩的關(guān)懷。這次活動,結(jié)合生活實(shí)際,為幼兒一個輕松、愉悅的環(huán)境,在做做、說說、玩玩中體驗(yàn)對長輩的尊敬與關(guān)懷,培養(yǎng)幼兒對周圍人和事物的積極態(tài)度。這是一次愛的教育,美的教育。
活動目標(biāo):
1、感受喜慶日子的美好氣氛,培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)。
2、豐富幼兒關(guān)于祝壽中祝福的話語,能圍繞祝壽這一話題大膽表達(dá)自己的想法和愿望。
3、通過自制、品嘗壽桃表達(dá)對壽星的感恩之情。
活動準(zhǔn)備:
1、環(huán)境準(zhǔn)備:教室場景布置(七彩的皺紋紙、垂幕紗、壽字圖、紅地毯等)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《金蛇狂舞》、《生日歌》、《我愛洗澡》、《功夫》、《我的`朋友在哪里》;生日蛋糕的圖片、醫(yī)生奶奶為小朋友們做事的照片、大壽桃一個、每人一份制作壽桃的面粉和勺子。
3、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有參加生日的經(jīng)驗(yàn)、用橡皮泥做過小桃子。
活動過程:
(一)引導(dǎo)幼兒回憶過生日的經(jīng)驗(yàn)。
1、出示生日蛋糕的圖片,引起幼兒興趣。
師:小朋友們,今天張老師帶來了一張圖片,你們都認(rèn)識這張圖片上的東西,而且看了以后會很喜歡,想知道是什么嗎?(想)
出示生日蛋糕的圖片,提問:這是什么?你們吃過嗎?什么時候吃過?過生日的時候心情怎樣?
教師:當(dāng)我們過生日的時候,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶會用各種方法為我門慶祝生日。
2、請幼兒觀察教室里的環(huán)境布置,說說有什么特別的地方。
師:小朋友,今天我們教室里面有什么變化?你看了以后有什么感覺?“壽”字圖代表的是什么意思?壽桃是用來干什么的?
教師:今天我們教室里布置的很漂亮,到處都是喜慶的氣氛。小朋友們抬頭看看橫梁上掛著五顏六色的彩帶;教室中間掛著一個壽字,壽字兩邊有一副對聯(lián),對聯(lián)上寫著“福如東海長流水、壽比南山不老松”。這個“壽”字圖的意思是健康長壽,是用來給老人慶祝生日的。那壽桃也代表著健康、吉祥,是用來孝敬老人,表達(dá)對他們的感恩之情。
(二)看照片,引導(dǎo)幼兒用不同的方式表達(dá)對醫(yī)生奶奶的祝福。
1、播放醫(yī)生奶奶為小朋友們喂藥、晨檢、看病的照片。
師:小朋友們,那今天我們教室里布置得這么漂亮,是因?yàn)橛幸晃荒棠桃^生日了,她說想來中二班和小朋友一起慶祝生日,你們說好不好?(好)這位奶奶平時每天在幼兒園里都要為小朋友做許許多多的事情,你們想知道她是誰嗎?現(xiàn)在我們就一塊來看看她為小朋友做事的相片吧!
播放相片,教師提問:剛才照片里醫(yī)生奶奶都為小朋友們做了哪些事情?(給我們喂藥、幫我們噴藥、幫我們看病)
教師:醫(yī)生奶奶每天這么辛苦,時時刻刻關(guān)心、愛護(hù)我們小朋友,今天我們來給她過個快快樂樂、有意義的生日,好嗎?(好)
2、奶奶出場,向小朋友問好,幼兒學(xué)說祝福的話,用自己的方式為奶奶祝壽。
師:奶奶今天過生日,我們先給醫(yī)生奶奶搬個椅子坐吧!你們會對她說些什么祝福的話呢?(身體健康、越來越年輕、福如東海、壽比南山、健康長壽、心想事成……)除了說祝福的話,還可以用什么方法來孝敬奶奶、表達(dá)對奶奶的感恩之情?(唱生日歌、念兒歌、做律動、打功夫、歌表演)
(三)自制、分享壽桃。
1、自制壽桃。
師:張老師也有一個小小的心愿,我做了一個壽桃送給醫(yī)生奶奶。請中二班的小朋友一起來做壽桃作為生日禮物送給醫(yī)生奶奶吧!
幼兒制作,教師指導(dǎo)。
2、品嘗壽桃。
【幼兒園社會教案】相關(guān)文章:
幼兒園社會領(lǐng)域教案02-24
幼兒園教案:社會健康01-31
幼兒園社會綜合教案03-15
幼兒園社會課教案01-03
幼兒園社會教案12-31
幼兒園社會朋友教案12-27
幼兒園教案中班社會01-06
幼兒園社會教案01-08
幼兒園社會安全教案02-18
幼兒園社會教案[精選]07-10