幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：買賣游戲

時(shí)間：2024-08-22 09:31:04 幼兒教案我要投稿

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　　作為一位杰出的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：買賣游戲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：買賣游戲

　　活動目標(biāo)：

　　1、能手口一致地點(diǎn)數(shù)到50（或60）以內(nèi)的實(shí)物，并說出總數(shù)。

　　2、知道50里面有5個(gè)10，60里面有6個(gè)10。

　　3、能運(yùn)用簡單的知識解決生活中的問題。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教具：板栗若干、袋子若干、“食品店”場景（柜臺若干）

　　2、學(xué)具：賣板栗——“板栗”、紙袋若干；

　　賣薯?xiàng)l——“薯?xiàng)l”、薯?xiàng)l袋若干；

　　賣糖果——“糖果”、紙袋若干；

　　賣糖葫蘆——“糖葫蘆”、木棍若干；

　　賣羊肉串——“羊肉片”、木棍若干。

　　活動過程：

　　一、集體活動：

　　1、導(dǎo)入活動：

　　教師：今天，我們班的“食品店”開張了，食品店里有賣什么的？（有賣板栗的、有賣薯?xiàng)l的、賣羊肉串的、有賣糖葫蘆的、賣糖果的。）誰來當(dāng)售貨員？誰來當(dāng)顧客呢？

　　2、介紹游戲玩法：

　　教師：顧客來買東西，你要問問他是買50個(gè)，還是買60個(gè)。（教師示范講解，如買50個(gè)板栗）售貨員先把50個(gè)板栗數(shù)出來放進(jìn)小簍子里，然后再把它們裝進(jìn)袋子里，每個(gè)袋子裝10個(gè)，看看，能裝幾袋；賣薯?xiàng)l、賣糖果的也一樣，先數(shù)出總數(shù)（顧客要買的數(shù)量），再10個(gè)一裝。請幼兒示范。

　　二、幼兒游戲，教師指導(dǎo)。

　　1、幼兒分別扮演售貨員和顧客，購買物品的總數(shù)是50或60。

　　2、教師指導(dǎo)：

　�、傧葦�(shù)出總數(shù)，10個(gè)再分裝。

　�、谝龑�(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)50里面有5個(gè)10，60里面有6個(gè)10。

　　三、活動評價(jià)：

　　1、運(yùn)用討論的方法，讓幼兒了解50里面有5個(gè)10，60里面有6個(gè)10。

　　2、教師：你今天是當(dāng)什么售貨員的？你發(fā)現(xiàn)50里面有幾個(gè)10？為什么？

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