《魚兒游》幼兒園中班教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的《魚兒游》幼兒園中班教案,歡迎大家分享。
《魚兒游》幼兒園中班教案1
學(xué)習(xí)目標:
學(xué)說兒歌,并嘗試用動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
嘗試根據(jù)兒歌的內(nèi)容選擇合適的音樂,初步發(fā)展音樂欣賞能力。
通過游戲活動,進一步掌握前、中、后的位置關(guān)系。
喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。
了解兒歌的含義。
活動準備:
《魚兒游》兒歌。
兩至三首不同類型的歌曲。
活動過程:
學(xué)習(xí)領(lǐng)域:
形式:集體
1、出示《魚兒游》兒歌,和幼兒一起說兒歌:
魚兒游
魚兒游向前,
魚兒向后轉(zhuǎn),
向上跳一跳,
轉(zhuǎn)個大圓圈。
2、請一位幼兒按老師的指示,做向前游、向后轉(zhuǎn)、向上跳和轉(zhuǎn)圓圈的動作,給其他幼兒做示范。
3、播放兩至三首歌曲,請幼兒從中選出適合為扮演魚兒游動做伴奏的音樂。
4、播放音樂,讓幼兒想象自己是一條魚,隨著音樂,一邊說兒歌,一邊做動作。
5、音樂停下來時,老師請幼兒做"造型",并根據(jù)當(dāng)時幼兒的位置,幫助他們鞏固和加深理解前、中、后的概念。
活動評價:
能說兒歌《魚兒游》,并做出相應(yīng)的動作。
有初步的音樂欣賞能力。
能說出自己的位置。
教學(xué)反思:
在本次活動中也存在著不足:孩子的語言表達不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強等等。總之在以后的活動中我們會注意這些方面的引導(dǎo)與教育,爭取做得更好。
《魚兒游》幼兒園中班教案2
活動目標:
1、學(xué)習(xí)用簡單線條畫出各種各樣的魚,并大膽涂色;
2、體驗集體合作的快樂及榮譽感。
活動準備:
大鉛畫紙9張,蠟筆、幼兒與家長共同收集的.圖片資料。
活動組織:
一、 引導(dǎo)幼兒說說各種魚的特征
1、 這幾天,小朋友都和爸爸媽媽查了許多關(guān)于魚的資料,你都認識了那哪些魚?請幼兒自愿展示收集到的圖片資料,并做簡單介紹。
2、 引導(dǎo)幼兒觀察各類魚的外形特征。
二、 激發(fā)幼兒作畫欲望
1、 今天認識了這么多的魚,想不想用筆畫一畫它們?
2、 有這么多的魚,一張小紙可畫不了,一個人也來不及畫,怎么辦?鼓勵幼兒想辦法合作畫畫。
三、 幼兒小組作畫,老師巡回指導(dǎo)。
1、 這么大的紙,畫畫時要注意什么?
2、 幼兒作畫,提醒幼兒注意畫面的布局。
四、作品展示
區(qū)域活動:美工區(qū)提供橡皮泥,讓 幼兒捏一捏不同形狀的魚。
日;顒樱 請有養(yǎng)過魚經(jīng)驗的孩子說說自己是怎樣養(yǎng)魚的。
與家長溝通或請家長參與: 與孩子一起利用各種廢舊材料制作大魚。
活動應(yīng)變及反思: 這是第一次讓一組的小朋友共同完成一幅畫,孩子們看到這么大的紙非常的興奮,迫不及待的拿起畫筆畫畫,不一會兒,一條條可愛、美麗的小魚就呈現(xiàn)在大家面前了,同伴與同伴之間有商有量,互相幫助,氣氛非常不錯。
【《魚兒游》幼兒園中班教案】相關(guān)文章:
《魚兒游游》教案03-14
美術(shù)教案 魚兒游游01-20
《魚兒游游》的教案設(shè)計05-29
《魚兒游游》教案設(shè)計05-30
魚兒游游的教學(xué)反思02-15