幼兒園小班《超市》教案
活動目標:
1、初步懂得超市工作人員的職責,學會玩超市的游戲。
2、鼓勵幼兒積極參加游戲,增進各游戲之間的聯系。
3、進一步培養(yǎng)幼兒按要求歸類擺放游戲材料的意識、能力。
4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
5、體驗同伴間友好的情感。
活動準備:
營業(yè)員標志、錢、柜臺及超市的各種貨物
活動過程:
1、簡單講述上次“超市”的.游戲情況,提出游戲中存在的一些問題。
(1)在超市中,不能按類收拾游戲材料。
。2)個別幼兒不懂得禮貌待客。
(3)游戲情節(jié)較單調,與娃娃家的交往不夠。
2、讓幼兒按意愿自由選擇區(qū)域進行游戲,教師給予適當的調整。
3、幼兒分組游戲,教師重點指導超市。
*引導幼兒在學會分清“超市”游戲中營業(yè)員、保安等角色的工作職責基礎上,能與娃娃家進行簡單的游戲交往。
*教師以經理的角色身份幫助幼兒發(fā)展相應的游戲情節(jié)。
活動結束:
*提醒幼兒按各角色區(qū)收拾游戲材料,并要求能整齊擺放。
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