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幼兒園大班公開課《四季》教案

時(shí)間:2023-04-29 15:48:59 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班公開課《四季》教案

  活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園大班公開課《四季》教案

  1、認(rèn)識(shí)四季,掌握四季的基本特征。

  2、教育學(xué)生熱愛大自然。

  3、培養(yǎng)幼兒具有團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。

  4、體會(huì)四季的美。

  5、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):認(rèn)識(shí)四季,掌握四季基本特征。

  難點(diǎn):合作完成“選服裝活動(dòng)”,培養(yǎng)幼兒的合作精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  幻燈片、多媒體、服裝卡片。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入

  小朋友們你們熱愛大自然嗎?最喜歡哪一個(gè)季節(jié)?今天就讓我們一起走進(jìn)四季,去認(rèn)識(shí)四季,和它們做好朋友,好嗎?

  二、新授

 。、認(rèn)識(shí)春天

 。ǎ保┏鍪敬禾旎脽魣D片;

 。ǎ玻 老師重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們觀察圖中的大樹、小草、小河及人們穿著的特點(diǎn);

 。ǎ常 交流春天的特點(diǎn);

 。ǎ矗 說一說以前學(xué)過的有關(guān)春天的歌曲或兒歌,找生表演。

  2、用以上方法認(rèn)識(shí)夏天、秋天和冬天。

  三、合作完成"選衣服"活動(dòng)。

  要求:小組合作為圖片中不同季節(jié)的小朋友選擇合適的衣服。

  四、拓展

  回家與父母合作完成一幅自已喜歡的季節(jié)的圖片。

  五、延伸

  建議幼兒多與父母到大自然當(dāng)中去體會(huì)四季的美。

  教學(xué)反思

  本班幼兒對(duì)四季變化有一些生活經(jīng)驗(yàn),但比較貧乏,特設(shè)此活動(dòng),讓幼兒對(duì)四季的特征和交替順序有初步的認(rèn)識(shí)。這節(jié)活動(dòng)我是先講的是春天逐點(diǎn)講述、一個(gè)一個(gè)分析的,其它的不同的季節(jié)采用不同的方法,以學(xué)生為主體,放手讓學(xué)生交流討論自主學(xué)習(xí)。

  把角色扮演游戲貫穿于此活動(dòng)中,寓教于娛樂中,讓幼兒邊聽講邊表達(dá)邊表演,使得此活動(dòng)不單調(diào)乏味,幼兒個(gè)自參與活動(dòng),在活動(dòng)中很輕松地掌握知識(shí)本領(lǐng)。

  為了更好的完成學(xué)習(xí)目標(biāo),我加強(qiáng)了每一段的學(xué)習(xí),從中讓幼兒更好地理解了內(nèi)容,知道了找朋友都不能夠完成了心愿了,也發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谝黄鸢l(fā)生的變化,小朋友對(duì)于這些自然的變化是非常感興趣。并設(shè)計(jì)“選衣服”活動(dòng),從這次的活動(dòng)中讓幼兒仔細(xì)去欣賞,了解內(nèi)容,從中小朋友都能夠發(fā)現(xiàn)一些密秘所在,也是他們想要了解的內(nèi)容,通過活動(dòng)讓自己發(fā)現(xiàn)關(guān)注孩子所需要的也是自己活動(dòng)的落腳點(diǎn),這也是根據(jù)發(fā)展能力所確定的,這樣一來小朋友都學(xué)得開心,學(xué)得快樂,并解決了他們的一些疑惑,達(dá)到了一定的效果。 此活動(dòng)中讓幼兒沉浸到四季的情景之中。幼兒根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn),通過角色表演結(jié)合起來,產(chǎn)生情感共鳴和豐富聯(lián)想。讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解了四季特征的基礎(chǔ)上,體會(huì)四季不同的美,激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

  從這次的活動(dòng)中讓幼兒仔細(xì)去欣賞,聽,了解內(nèi)容,從中小朋友都能夠發(fā)現(xiàn)一些密秘所在,也是他們想要了解的內(nèi)容,通過活動(dòng)讓自己發(fā)現(xiàn)關(guān)注孩子所需要的也是自己活動(dòng)的落腳點(diǎn),這也是根據(jù)發(fā)展能力所確定的,這樣一來小朋友都學(xué)得開心,學(xué)得快樂,并解決了他們的一些疑惑,達(dá)到了一定的效果。

  這樣一來,小朋友都學(xué)得開心,學(xué)得快樂,并解決了他們的一些疑惑,達(dá)到了一定的效果。

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