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幼兒園中班的科學(xué)活動教案

時(shí)間:2023-05-02 07:39:50 幼兒教案 我要投稿

幼兒園中班的科學(xué)活動教案

  活動目標(biāo):

幼兒園中班的科學(xué)活動教案

  1、復(fù)習(xí)平面圖形:圓形、三角形、正方形、長方形,學(xué)習(xí)按圖形特征進(jìn)行分類。

  2、產(chǎn)生對圖形的認(rèn)知興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、顏色、大小、形狀不同的圖形胸卡若干。

  2、圓形、三角形、正方形、長方形等小卡片若干。

  3、"家"四個(gè)(家門分別為圓形、三角形、正方形、長方形)。

  活動過程:

  1、播放音樂《我想有個(gè)家》,教師和幼兒手牽手輕輕走進(jìn)活動室,幼兒排成兩排坐在小椅子上。

  2、教師提問:剛才這首歌好聽嗎?(好聽)你們知道他們的名字嗎?(不知道)老師告訴你們:這首歌的名字叫《我想有個(gè)家》。

  3、小朋友你們都有自己的家嗎?(有)你們認(rèn)識自己的家嗎?(認(rèn)識)可是今天有幾個(gè)小寶寶不認(rèn)識自己的家了,他們正著急地哭呢?小朋友咱們來看看是誰?(出示圓形、三角形、正方形、長方形圖形)原來是這些圖形寶寶不認(rèn)識是自己的家了,小朋友咱們應(yīng)怎么辦呢?(幫他們找到家、把他們送回家)那你們認(rèn)識它們的家嗎?(出示圖形寶寶的房子)請幼兒選一個(gè)自己喜歡的圖形寶寶把它送回自己的家。(教師和幼兒一起檢查有沒有小朋友把圖形寶寶送錯(cuò)了家的)

  4、圖形寶寶為了感謝小朋友他們給小朋友變了個(gè)魔術(shù)。(出示圖形拼貼畫兩幅,引導(dǎo)幼兒說出每種物品是有那幾種圖形寶寶變成的)

  5、圖形寶寶不僅給小朋友變魔術(shù),他們還想和小朋友們一起玩游戲,小朋友你們喜歡玩游戲嗎?(喜歡)

  6、每個(gè)幼兒的胸前都貼有一個(gè)圖形寶寶的胸卡,教師引導(dǎo)幼兒玩《找朋友》的游戲,引導(dǎo)幼兒找相同的圖形寶寶做朋友。

  活動延伸:

  引導(dǎo)幼兒到外面和圖形寶寶玩其它的游戲

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