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幼兒園大班科學(xué)《有趣的干電池》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-04 01:49:57 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班科學(xué)《有趣的干電池》教案設(shè)計(jì)

  【活動(dòng)目標(biāo)】

幼兒園大班科學(xué)《有趣的干電池》教案設(shè)計(jì)

  1、引導(dǎo)幼兒在玩的過(guò)程中,嘗試操作,了解干電池的外形、型號(hào)和簡(jiǎn)單的功能。

  2、通過(guò)嘗試、操作、探索,學(xué)會(huì)正確使用電池的方法,即認(rèn)識(shí)正負(fù)極。

  3、提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和環(huán)保意識(shí)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  各種電動(dòng)玩具若干,各種大小型號(hào)不一的電池若干。電池槽示意圖和模擬電池兩個(gè),供幼兒操作的示意圖和模擬電池每人一份,獎(jiǎng)?wù)氯舾桑ōh(huán)保小衛(wèi)士)白盒子若干。垃圾桶3個(gè),垃圾標(biāo)志圖3張。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、第一次嘗試:讓幼兒在玩電動(dòng)玩具和物品的嘗試中,感知玩具和物品的無(wú)電池狀態(tài)。

  1、放音樂(lè)(玩具兵進(jìn)行曲),幼兒進(jìn)電動(dòng)玩具城。

  2、幼兒按意愿分散選擇玩具,進(jìn)行擺弄和嘗試,教師巡回觀察。(引導(dǎo)幼兒知道剛才玩的玩具里面沒(méi)有電池)

  二、第二次嘗試:給電動(dòng)玩具配上電池。

  1、認(rèn)識(shí)電池。

  2、幼兒嘗試:自己裝電池。

  “現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們?yōu)槟愕耐婢哐b上合適的電池吧!”“裝好電池的小朋友就把開(kāi)關(guān)打開(kāi)看能不能動(dòng)”。

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:

  1、有的不會(huì)裝。2、裝反了。

  三、第三次嘗試:通過(guò)電池模型引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)正負(fù)極和正確安裝電池。

  1、看電池上的有什么標(biāo)記符號(hào)。(“+”正極,“—”負(fù)極)。

  2、兩端不一樣平,鼓出來(lái)的一端是正極,平的一端是負(fù)極。

  3、教師邊示范邊講解如何安裝。

 。≈攸c(diǎn)介紹雙向電池排列的方法。還有單向電池排列的方法。

  4、幼兒嘗試安裝示意圖。

  5、實(shí)踐操作安裝真正的電池。

  6、安裝好后一起打開(kāi)進(jìn)行驗(yàn)證。

  “小朋友們是不是都把電池裝好了?那李老師數(shù)三聲,我們一起把開(kāi)關(guān)打開(kāi)……

  7、小結(jié)。

  六、討論:

  1、除了我們的電動(dòng)玩具需要電池,還有哪些東西也需要電池呢?

  2、用完的電池應(yīng)該怎么辦?(激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí))

  七、結(jié)束。

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