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幼兒園大班大家喜歡我健康教案

時間:2023-05-06 05:56:13 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班大家喜歡我健康教案

  活動設(shè)計:

幼兒園大班大家喜歡我健康教案

  在幼兒園班集體中有少數(shù)或個別幼兒是不受同伴歡迎的,他們?nèi)狈εc人正確交往、相處的方法,不會處理與他人之間的矛盾,使得情緒多變、沖動,難以控制,做出攻擊性的的舉動。長期這樣,其身心健康會受到影響。因此,以心理輔導(dǎo)的方式幫助他們認(rèn)識到自己的缺點和不足,引導(dǎo)他們學(xué)會自我控制、自我調(diào)節(jié),運用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄅc他人交往,體驗愉快的情緒,讓自己成為一個受歡迎的小朋友。

  輔導(dǎo)目的:

  1、了解自己不恰當(dāng)方式所帶來的后果,及他人對自己的評價。

  2、能重新認(rèn)識自己,樹立信心,并尋找正確與人交往的方法。

  3、提高自己對情緒的調(diào)控能力,體驗與同伴共同游戲的愉悅。

  輔導(dǎo)的形式:

  1、看情景表演或錄像;

  2、自由討論、小組討論;

  3、區(qū)域游戲。

  重難點:

  1、重點:尋找并運用適宜的方式與同伴交往,學(xué)者調(diào)控自己的情緒。

  2、難點:引導(dǎo)幼兒了解、認(rèn)識自己的不良情緒所帶來的后果,討論有效積極的方法,幫助幼兒獲得成功。

  輔導(dǎo)前準(zhǔn)備:

  1、攝下生活當(dāng)中相關(guān)情景錄像;

  2、臉譜兩張(發(fā)怒、笑);玩具若干;

  3、音樂磁帶:幸福拍手歌。

  輔導(dǎo)時間:1課時

  輔導(dǎo)過程:

  1、出示兩張臉譜,引導(dǎo)幼兒自由討論或小組討論。

 、 猜猜他們發(fā)生了什么事?

 、 你喜歡什么表情,為什么?

 、 你不喜歡什么表情,為什么?

  2、教師小結(jié):笑很可愛,大家都喜歡;發(fā)怒很可怕,會給別人帶來很多不好的影響,是大家不喜歡的。

  3、觀看錄像(一):

  大家正在玩游戲,豆豆突然搶過同伴的一個玩具就跑,同伴邊跑邊喊跟著追,豆豆繼續(xù)跑著,還大笑,之后將所搶的玩具一仍又去看小朋友的書,并用勁地往小朋友中間擠。小朋友不請他看,他氣地將手中的玩具高高舉起想砸向小朋友,被老師制止。他將手中的玩具猛地扔出老遠(yuǎn),坐在地上大哭起來。

  4、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒討論:

 、 你喜歡豆豆嗎?為什么?

  ② 豆豆的表現(xiàn)給同伴們帶來了什么影響?

 、 你在平時的活動中有沒有過影響別人,是什么時候?

 、 那怎樣做才不影響別人呢?

  5、觀看錄像(二)并討論:

  錄像:豆豆贈送貼畫給小朋友們;與同伴友好的看書、玩玩具。

  討論:豆豆做了些什么?他為什么會改變?

  看了錄像后你知道了什么?

  6、教師小結(jié):我們要學(xué)會控制自己的行為,不亂發(fā)脾氣,努力做一個受歡迎、被大家喜歡的人。

  7、幼兒進(jìn)行區(qū)域游戲,教師觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)。

  討論:剛才玩玩具時,小朋友愿意和你一起玩嗎?

  當(dāng)你很想玩別人的玩具,或自己的玩具不夠時,你是怎么做的?心里感覺怎么樣?

  8、集體跳《幸福拍手歌》,進(jìn)一步體驗愉快的情緒。

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