計(jì)算活動(dòng)
集體 教 育 活 動(dòng) 計(jì)
1月6日 星期四
內(nèi) 容
計(jì)算:找朋友
活 動(dòng)
目 標(biāo)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)數(shù)量與數(shù)字1~10。
2、能將點(diǎn)子和數(shù)字進(jìn)行配對(duì)。
活 動(dòng)
準(zhǔn) 備
《數(shù)字卡(1~10)》(自制的及掛圖)、1~10的數(shù)字兒歌、十張小動(dòng)物圖片、數(shù)子娃娃(1~10)、蠟筆、《我的數(shù)學(xué)》第13頁(yè)。
活 動(dòng) 過 程
一、 出示小動(dòng)物圖片,引起幼兒興趣。
師:今天老師請(qǐng)來了幾個(gè)小動(dòng)物。(出示十張小動(dòng)物的圖片,并在他們身上編號(hào)1~10),來打個(gè)招呼!
師:我們一起來數(shù)一數(shù)有幾個(gè)小動(dòng)物呢?(老師與幼兒一起數(shù))看看他們身上寫著什么?(認(rèn)讀1~10)
二、 游戲:小矮人找朋友
1、導(dǎo)語 :小朋友你們喜歡小動(dòng)物嗎?今天小動(dòng)物要和點(diǎn)子娃娃做游戲,(出示點(diǎn)子娃娃),聽聽,小動(dòng)物們要說話了(老師以小矮人的口吻說話):“小點(diǎn)子,你們真可愛,可是我們不知道哪個(gè)點(diǎn)子娃娃是我的好朋友!毙∨笥盐覀儊韼蛶退麄兒脝幔浚ㄓ變夯卮穑。小朋友們觀察一下小動(dòng)物和點(diǎn)子娃娃它們之間有什么相同的地方?(幼兒自由回答)。好現(xiàn)在咱們就來幫助小動(dòng)物找朋友。
2、幼兒幫助動(dòng)物人找朋友,找完后,找個(gè)別幼兒說一說自己的想法。
師:數(shù)一數(shù)你找了幾對(duì)朋友。(幼兒回答)
師:說說為什么他們兩個(gè)是朋友?你是怎么知道的?(幼兒回答)
三、 小結(jié):今天,幫助小動(dòng)物找到了朋友,你們真能干,小矮人都非常感謝你們,并讓我代他們謝謝你們。
四、 作業(yè) 。
師:請(qǐng)小朋友打開書的第13頁(yè),我們一起來數(shù)一數(shù)。(引導(dǎo)幼兒完成作業(yè) )
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