認(rèn)識(shí)圖形
第三單元 認(rèn)識(shí)圖形(一)
課題一:長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
P72的內(nèi)容,練習(xí)十五的第1-4題。
教學(xué)目的:
使學(xué)生能直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,能夠辨別這些圖形。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備:
一些長(zhǎng)方體、正方體的實(shí)物,同樣大小的正方體8個(gè)。
教學(xué)過(guò)程 :
一、新課
1.初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體。
教師:在日常生活中我們見(jiàn)到的物體有不同的形狀,(拿出一個(gè)紙盒)。大家看,這是一個(gè)紙盒,誰(shuí)知道它是什么形狀的?板書(shū):長(zhǎng)方形。
讓學(xué)生數(shù)一數(shù)紙盒有幾個(gè)面?教學(xué)生有順序的數(shù)法:上下,左右,前后各兩個(gè)面,一共是六個(gè)面。
再出示一個(gè)長(zhǎng)方體實(shí)物,其中有兩個(gè)面是正方形的,要求學(xué)生看一看長(zhǎng)方體的各個(gè)面和相對(duì)面有什么特點(diǎn)。
這樣使學(xué)生明白長(zhǎng)方體有6個(gè)面,相對(duì)的兩個(gè)面的形狀相同。
2.初步認(rèn)識(shí)正方體。
出示一些正方體的實(shí)物。問(wèn):誰(shuí)知道它們是什么形狀的?板書(shū):正方體。讓學(xué)生數(shù)一數(shù)正方體有幾個(gè)面?并且指出正方體的六個(gè)面有什么特點(diǎn)?
3.出示長(zhǎng)方體和正方體的圖。
4.辨認(rèn)長(zhǎng)方體和正方體。
出示一些實(shí)物,讓學(xué)生辨認(rèn)。
課間活動(dòng)。
5.做P72的“做一做”
二、鞏固練習(xí)
做練習(xí)十五的第1-4題。
三、小結(jié)
回憶長(zhǎng)方體有幾個(gè)面,相對(duì)面一樣嗎?
正方體呢?
認(rèn)識(shí)圖形
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