秋天的顏色
活動名稱:秋天的顏色
活動目標(biāo):1、理解散文詩的內(nèi)容,知道秋天是美麗多彩的。
2、 知道秋天各種植物的特征,進(jìn)一步了解秋天。
活動準(zhǔn)備:1、小草、楓葉、菊花、松樹、大地小圖片和各色的紙張。
2、散文詩磁帶。
活動重難點(diǎn):理解散文詩內(nèi)容:知道秋天是美麗多彩的。
活動設(shè)計(jì):一、你看,老師這有各種顏色的紙。
這么多顏色的紙防在一起好看嗎?
(引用詞語:五顏六色,絢麗多彩)
二、討論
1、 現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是一個怎么樣的季節(jié)呢?
(美麗,豐收。。。。。。)
2、 如果請你選個顏色送給秋天,你會選什么顏色呢?
三、欣賞散文詩,幼兒欣賞
提問:1、誰去找秋天的顏色了?
2、找到了嗎?誰告訴它的?
3、欣賞第二遍,感受秋天的絢麗多彩。
① 小草、楓葉、菊花、松樹、大地是怎樣說的?
② 閱讀幼兒活動材料,引導(dǎo)幼兒討論,為什么小草說秋天是黃色的?為什么楓葉說是紅的?為什么松樹說是綠色的?為什么大地說秋天是巡禮多彩的?
③ 幼兒跟錄音有感情的朗讀散文詩。
四、仿編詩歌
1、 除了詩歌里說到的,還有誰會告訴我們?他會說秋天是什么顏色的呢?
2、 引導(dǎo)幼兒模仿詩歌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行回答。
五、創(chuàng)作畫《美麗的秋天》
1、要求幼兒選用適當(dāng)顏色的紙張進(jìn)行制作,合作完成裝飾畫。
秋天的顏色
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