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美術(shù)教案-升 旗
課 題: 升 旗 ( 2課時)
第一課時
教學(xué)目的: 通過創(chuàng)作升旗一畫,向?qū)W生進(jìn)行熱愛國旗、熱愛祖國的教育、學(xué)會觀察生活、學(xué)習(xí)發(fā)散思維方式,善于從中提煉有意的畫面。
教學(xué)重點:對人物、環(huán)境的綜合觀察與畫面處理。
教學(xué)難點 :正面、側(cè)面行隊禮的學(xué)生。
教具準(zhǔn)備:
教學(xué)過程 :
一.組織教學(xué):
二.導(dǎo)入 新課:
同學(xué)們還記得每周一早晨,我們學(xué)校都要干一件什么是嗎?
(板書升旗)
提問:1.升旗時,同學(xué)們、老師們都在干些什么呢?
2.我們的國旗是什么樣子的?
3.它代表的是什么?
4.同學(xué)們除了在學(xué)校見過升國旗外,你們還在什么地方見過升國旗?仔細(xì)回想你在那里見過,當(dāng)時人們在都什么表情怎么樣?
5.你們能把升旗的場面畫下來嗎,想一想,你在畫的時候你會遇到些什么困難?
教師根據(jù)學(xué)生的回答示范:
學(xué)生作業(yè) :
要求:1.畫一幅升國旗時的場景。
2.用鉛筆構(gòu)圖。
3.注意各個物體的比例關(guān)系。
學(xué)生作品展示:
學(xué)生相互評價,相互找缺點,相互學(xué)習(xí)優(yōu)點。
第二課時
教學(xué)目的: 通過創(chuàng)作升旗一畫,向?qū)W生進(jìn)行熱愛國旗、熱愛祖國的教育、學(xué)會觀察生活、學(xué)習(xí)發(fā)散思維方式,善于從中提煉有意的畫面。
教學(xué)重點:如何搭配顏色.怎樣突出主體.
教學(xué)難點 :如何搭配顏色.
一.組織教學(xué):
二.導(dǎo)入 新課:
上節(jié)課我們用鉛筆畫出了升國旗的場面,同學(xué)們都畫得很不錯,要是我們在給它上上顏色,我想會更加的生動。今天我們就來給我們的畫面加上顏色。
引導(dǎo)學(xué)生觀察書,分析學(xué)生作品是如何搭配顏色的.
1. 強調(diào)冷暖色,主顏色.
2. 強調(diào)突出國旗,突出主體.
學(xué)生作業(yè) :
要求:1.色彩豐富,鮮艷。
教師指導(dǎo):
學(xué)生作品展示:
學(xué)生相互評價,誰的顏色用的好,為什么好?你準(zhǔn)備如何改進(jìn)你的畫面?
學(xué)生改進(jìn)作業(yè) :
教學(xué)拓展: 今天我們畫了升國旗的場景,那同學(xué)們還見過升其它的場景嗎,試著將它畫下來
美術(shù)教案-升 旗
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