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幼兒園小班音樂活動教案:小狗洗澡
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班音樂活動教案:小狗洗澡,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
1、感受樂曲歡快的節(jié)奏,探索和表現(xiàn)小狗洗澡的不同動作。
2、愿意參加音樂活動,體驗小狗洗澡的快樂。
活動準(zhǔn)備:
一、律動熱身。
1、進(jìn)場播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)小狗走路進(jìn)場。注意在空拍的時候請幼兒擺出不同的動作造型,比如:吃骨頭、大耳朵、搖尾巴、蹲下、轉(zhuǎn)圈、打招呼等。
。ㄟx擇活潑的音樂開場,給小班幼兒一個輕松愉快的氛圍,同時也讓他們熟悉一下周圍的環(huán)境。)
2、熱身出示PPT,播放音樂,請幼兒在音樂中自由玩耍。
教師:小狗來到公園里,我們?nèi)ネ鎳D。
。ㄗ層變涸诨顫姷囊魳分凶杂赏嫠#环矫娼o幼兒做熱身,另一方面也帶他們進(jìn)入情境,為下一步洗澡做準(zhǔn)備。)
二、小狗洗澡
1、自由洗一洗請幼兒選一塊泡沫墊子做小澡盆,在音樂A段中自由的洗澡。
教師:小狗玩的又臟又臭,我們?nèi)ハ丛璋。洗澡需要哪些東西?
小結(jié):拿好小毛巾,帶上香肥皂,選個小澡盆,我們?nèi)ハ丛琛?/p>
。ㄒ龑(dǎo)幼兒說說洗澡的經(jīng)驗,比如要用小毛巾,香皂,淋浴乳之類的。讓幼兒在音樂中自由發(fā)揮。)
2、引導(dǎo)幼兒用不同的動作洗澡。(在背景音樂中)
。1)請幼兒跟著音樂洗洗某部位。
教師:你剛剛洗了哪里?你是怎么洗的?還有誰也是洗這里的?你有不同的洗法嗎?
小結(jié):原來同一個地方可以有各種各樣不同的洗法,我們可以這樣洗,還可以這樣洗。我們一起洗一洗。
(2)請幼兒在音樂A段中,完整的洗一洗。
過度:還有哪里我們也要洗一洗?你剛才還洗了這里對嗎?你是怎么洗的?還有誰也洗了小屁股?請你們來洗一洗。
。ü膭钣變耗艽竽懙、用不同的動作來探索和表現(xiàn)小狗洗澡的樣子,在節(jié)奏上引導(dǎo)幼兒要合拍、穩(wěn)定,教師盡量多從幼兒的表現(xiàn)中去發(fā)現(xiàn)、去提升,注意提問和形式的多元化。)
3、甩一甩播放音樂B段,請幼兒在音樂中甩一甩身體各部位。
教師:洗澡洗的好舒服。÷犚宦犘」吩诟陕?
教師小結(jié):原來洗完澡,身上濕濕的,小狗要把自己甩甩干。
(先放音樂,讓幼兒猜一猜,增加活動的趣味性。B段的顫音很適合表現(xiàn)小狗洗完澡甩干水珠的樣子,讓幼兒甩一甩,既活潑有趣,有很有情境性。)
4、完整音樂游戲請幼兒在完整的音樂(ABABAB)中洗澡。
教師:別忘記我們小狗洗好要甩甩干,洗完頭要甩甩頭,洗完腳要甩甩教,洗完小屁股還要甩甩小屁股。
。ㄔ谇懊娣侄蜗春蛶、甩之后,請幼兒在完整的音樂中洗澡,洗洗甩甩,增加對音樂的完整欣賞和表現(xiàn)的能力。)
5、引導(dǎo)幼兒合作洗澡教師:小狗洗的好干凈好舒服啊,我們自己洗不到,誰來幫我洗一洗?
。ㄔ黾雍献飨丛璧沫h(huán)節(jié),在自己單獨洗澡的基礎(chǔ)上給幼兒一個小提升,同時,也使洗澡變得更豐富多樣和有趣。)
三、退場播放歌曲《小寶寶洗澡》,在律動中退場。
教師:小狗洗得好舒服啊,我們跳出小澡盆,照照鏡子,再擦點香香。
。ㄔ谳^為劇烈的魚洞之后,增加這個環(huán)節(jié),一方面從幼兒生活的角度出發(fā),另一方面也讓幼兒在歌曲中放松一下,最后整個活動結(jié)束。)
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