大班音樂教案《朋友舞》反思

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大班音樂教案《朋友舞》反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)：

　　1、熟悉歌曲旋律，隨節(jié)奏節(jié)拍和舞伴協(xié)調(diào)走交替步。

　　2、能根據(jù)動作順序規(guī)律快速記憶動作。

　　3、感受與同伴動作一致跳集體舞的樂趣。

　　4、感受音樂的歡快熱烈的情緒。

　　5、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒已欣賞過歌曲《往牧場的小路》。

　　2《往牧場的小路》歌曲磁帶、錄音機(jī)。

　　活動過程：

　　1、教師與幼兒共同完整欣賞歌曲《往牧場的小路》，進(jìn)一步熟悉音樂旋律，感受歌曲歡快的情緒。

　　2、教幼兒學(xué)習(xí)1---16小節(jié)動作，重點教幼兒學(xué)習(xí)交替步。

　　(1)教師講解示范交替步，重點引導(dǎo)幼兒明確走交替步時先出右腳。

　　(2)教師哼唱旋律，引導(dǎo)幼兒跟走交替步。

　　(3)請幼兒站好雙圈，教師哼唱旋律，教幼兒完整做1---16小節(jié)動作。

　　(4)引導(dǎo)幼兒聽音樂與舞伴合拍、協(xié)調(diào)地做1-16小節(jié)動作。

　　3、教幼兒學(xué)習(xí)17-28小節(jié)動作。

　　(1)教師示范17-28小節(jié)動作，引導(dǎo)幼兒尋找動作的順序規(guī)律。

　　(2)教師帶領(lǐng)幼兒邊喊口令(腰腰---肩肩---上上---扭一扭---頭頭----肩肩----腰腰---扭一扭)邊做動作。

　　(3)引導(dǎo)幼兒聽音樂合拍連貫做17-24小節(jié)動作。

　　(4)教幼兒學(xué)習(xí)交換舞伴方法(男孩雙手叉腰站在圈上不動，女孩用右手指著下一個舞伴，并向右走到新舞伴前面)。

　　(5)教師哼唱音樂，幼兒練習(xí)交換舞伴動作。

　　(6)引導(dǎo)幼兒聽音樂完整地做17-28小節(jié)動作。

　　4、組織幼兒跟音樂完整跳集體舞，提醒幼兒注意舞，提醒幼兒注意動作的變化及動作的合拍和協(xié)調(diào)。

　　教學(xué)反思：

　　用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)，所以，還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，才能達(dá)到更好的效果。

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