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幼兒園大班音樂教案:我是一個大蘋果

時間:2023-03-14 11:31:40 音樂教案 我要投稿
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幼兒園大班音樂教案:我是一個大蘋果

  作為一名教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的幼兒園大班音樂教案:我是一個大蘋果,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班音樂教案:我是一個大蘋果

幼兒園大班音樂教案:我是一個大蘋果1

  活動目標(biāo): 1、喜歡聽音樂做動作。

  2、感受一字一動的快樂。

  活動準(zhǔn)備: 蘋果實(shí)物一個、音樂磁帶、錄音機(jī)

  活動過程: (一)以直觀的實(shí)物引入,激發(fā)幼兒的興趣。

  提問:

 。1)今天有一個水果寶寶要和我們小朋友一起學(xué)本領(lǐng),請你們猜猜它是誰?

 。2)它長什么樣子?

 。3)你們喜歡吃蘋果嗎?

 。4)吃的時候要先去做一件重要的事情,是什么事情呢?

 。5)如果小手沒有洗干凈蘋果寶寶回對你說什么?

 。

  我是一個的'大蘋果,小朋友們都愛我,請你先去洗洗手,要是手臟別碰我。

 。ǘ┩ㄟ^聽一聽的形式感受樂曲旋律和歌詞內(nèi)容

 。1)錄音機(jī)寶寶也有一個大蘋果,我們一起來聽一聽和老師的是不是一樣,聽的時候可以拍拍手。

 。2)你聽到了什么?

  :原來是一樣的。

  (3)再來拍拍手聽一次(老師配動作)

 。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒通過動一動、比一比學(xué)習(xí)動作

 。1)教師"一字一動"的示范同時講解要領(lǐng),幼兒隨即模仿。

 。2)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)"一字一動"。

  (3)跟著錄音機(jī)集體動一動。

  (4)角色扮演式隨錄音機(jī)做動作,與同伴交流自己做的感受。

  3、師 :蘋果寶寶今天很開心和你們認(rèn)識,還和大家一起學(xué)了很好看的動作,現(xiàn)在有點(diǎn)累了,那我們請它回去休息一下,好嗎?

幼兒園大班音樂教案:我是一個大蘋果2

  活動目標(biāo):

  1、喜歡聽音樂做動作。

  2、感受一字一動的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  蘋果實(shí)物一個、音樂磁帶、錄音機(jī)活動過程:

  (一)以直觀的實(shí)物引入,激發(fā)幼兒的興趣。

  提問:

 。1)、今天有一個水果寶寶要和我們小朋友一起學(xué)本領(lǐng),請你們猜猜它是誰?

  (2)、它長什么樣子?

 。3)、你們喜歡吃蘋果嗎?

  (4)、吃的時候要先去做一件重要的事情,是什么事情呢?

 。5)、如果小手沒有洗干凈蘋果寶寶回對你說什么?

  小結(jié):

  我是一個的大蘋果,小朋友們都愛我,請你先去洗洗手,要是手臟別碰我。

  (二)通過聽一聽的形式感受樂曲旋律和歌詞內(nèi)容

 。1)、錄音機(jī)寶寶也有一個大蘋果,我們一起來聽一聽和老師的`是不是一樣,聽的時候可以拍拍手。

  (2)、你聽到了什么?

  小結(jié):原來是一樣的。

 。3)、再來拍拍手聽一次(老師配動作)

 。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒通過動一動、比一比學(xué)習(xí)動作

 。1)、教師"一字一動"的示范同時講解要領(lǐng),幼兒隨即模仿。

  (2)、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)"一字一動"。

 。3)、跟著錄音機(jī)集體動一動。

 。4)、角色扮演式隨錄音機(jī)做動作,與同伴交流自己做的感受。

  3、師小結(jié):蘋果寶寶今天很開心和你們認(rèn)識,還和大家一起學(xué)了很好看的動作,現(xiàn)在有點(diǎn)累了,那我們請它回去休息一下,好嗎?

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