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小班音樂教案:洗澡澡

時(shí)間:2023-02-21 19:30:00 音樂教案 我要投稿
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小班音樂教案:洗澡澡

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班音樂教案:洗澡澡,希望能夠幫助到大家。

小班音樂教案:洗澡澡

小班音樂教案:洗澡澡1

  活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒在音樂游戲中學(xué)會(huì)洗澡。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小鴨子頭飾每人一個(gè),手帕每人一份。

  活動(dòng)過程:

  一、進(jìn)場(chǎng)

  在音樂《母鴨帶小鴨》的伴隨下,老師帶著小鴨去游玩。

  師:“今天天氣真好,老師帶小鴨子到外面去玩,好嗎?”

  生:“好!”

  師:“那咱們出發(fā)吧!”

  二、復(fù)習(xí)歌曲《表情歌》

  師:“唉呀,好累啊!”(邊擦汗邊跟小鴨子說。)“咱們先坐下來休息一下!”小鴨子跟著擦汗。

  “哦,我知道小鴨子最近學(xué)了一首很好聽的'歌曲叫做《表情歌》,能唱給老師聽聽嗎?”小鴨子大聲地說:“能!”

  音樂響起,小鴨子隨音樂唱出《表情歌》。

  三、導(dǎo)入新課

  1.音樂一停下來,雷聲響起。

  師:“啊...這是什么聲音啊?”

  生:“老師,打雷了,快要下魚啦!”

  師:“那咱們快點(diǎn)找個(gè)地方避雨吧!”

  2.想辦法解決問題。

  小鴨子跟著老師去避雨了,好不容易找到了一個(gè)屋檐避起雨來,可全身都濕透了,還發(fā)出一陣陣汗臭味。

  師:“唉呀,怎么這么臭啊?”

  一只小鴨說:“老師,剛才我們玩的時(shí)候出了很多汗,現(xiàn)在有被雨淋濕了,所以發(fā)出一陣臭味!

  其他小鴨子連忙附和:“是啊!是啊!”

  師:“那我們?cè)撛趺窗?”

  生:“洗澡!”

  師:“對(duì)了,我們來洗一個(gè)香噴噴的澡,把身上的臭味通通都洗掉!”

  四、教授新課

  1.師:“那么誰能告訴我,在家里誰會(huì)自己洗澡?”小朋友自由討論。

  老師提問個(gè)別小鴨子:“在家里,你是自己洗澡還是爸爸媽媽幫你洗啊?”請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。

  師:“哦,原來還有很多小鴨子都不會(huì)自己洗澡的,那現(xiàn)在我們一起來學(xué)一學(xué)怎樣洗澡吧!”

  2.教授幼兒每一個(gè)洗澡的動(dòng)作。

  師:“我們想要洗澡,首先要怎么做?”讓小朋友自由討論,各抒己見。

  師:“然后呢?”......

  教師采取多種形式提問(集體或個(gè)別提問),教師從中聽取正確的答案,在向幼兒說明,然后請(qǐng)幼兒示范。再由老師示范,小鴨子跟著學(xué)。

  動(dòng)作順序如下:

  脫衣服——開水龍頭——試水溫——洗濕身體——擦肥皂——搓身體的各個(gè)部位——沖水——擦干身體。

  五、跟著音樂洗澡,讓幼兒一個(gè)或幾個(gè)一起自由洗澡。

  師:“好啦!我們已經(jīng)學(xué)會(huì)洗澡了,現(xiàn)在雨停了,我們一起到池塘去洗澡吧!”

  小鴨子一片歡呼聲。

  師:“差點(diǎn)忘記了,我們洗澡還需要手帕呢!老師送一塊給小朋友吧!”

  那出魔術(shù)棒,嘴里念咒語:“變變變,變出一塊手帕!”小朋友從腰間取出一塊手帕。

  音樂響起,小鴨子自由洗澡。

  六、跟著音樂,小鴨子再個(gè)著老師一起洗澡。

  七、退場(chǎng)

  “天黑了,小鴨子也把身體洗干凈了,我們趕快回家吃飯吧!”

小班音樂教案:洗澡澡2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作,并能與音樂節(jié)奏合拍

  2、體驗(yàn)洗澡的快樂,了解洗澡的一般過程。

  3、培養(yǎng)幼兒的'自理能力及合作能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  洗澡音樂,洗澡過程VCD,節(jié)奏圖示。

  三、活動(dòng)過程:

  (一)、聽音樂愉快進(jìn)場(chǎng)

  (二)、引出課題,大膽想象洗澡動(dòng)作。

  1、提問引出課題,“你在家里是怎樣洗澡的?”

  2、觀看寶寶洗澡過程,提問“寶寶是怎么洗澡的”。

  3、幼兒集體隨音樂學(xué)寶寶洗澡,鼓勵(lì)幼兒想出新的洗澡方法來。

  (三)、出示節(jié)奏圖示一

  1、請(qǐng)幼兒拍出基本節(jié)奏,并用身體動(dòng)作嘗試。

  2、聽音樂集體練習(xí)一遍。

 。ㄋ模⒊鍪竟(jié)奏圖示二

  1、請(qǐng)幼兒拍出基本節(jié)奏,并用身體嘗試。

  2、請(qǐng)幼兒集體練習(xí)。

  3、聽音樂練習(xí)一遍。

  4、請(qǐng)幼兒欣賞教師完整示范。

  5、幼兒完整練習(xí)一遍。

  6、請(qǐng)幼兒互相洗,培養(yǎng)合作能力。

  (五)、結(jié)束:聽音樂、教師帶幼兒出場(chǎng)。

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