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音樂(lè)教案《讓世界充滿愛(ài)》

時(shí)間:2022-10-13 09:19:54 音樂(lè)教案 我要投稿
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音樂(lè)教案《讓世界充滿愛(ài)》

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè)教案《讓世界充滿愛(ài)》,希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)教案《讓世界充滿愛(ài)》

音樂(lè)教案《讓世界充滿愛(ài)》1

  學(xué)生都非常樂(lè)意加入到音樂(lè)社團(tuán)中來(lái),為了使愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色,我校成立了“小螺號(hào)”音樂(lè)社團(tuán)。

  一、活動(dòng)目的

  為使學(xué)生的`課余生活更加豐富,使學(xué)生的興趣愛(ài)好有更大的展示舞臺(tái),音樂(lè)社團(tuán)開(kāi)展各式各樣的音樂(lè)活動(dòng),從多方面提高了學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)。為了將培優(yōu)做到位,我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才,使學(xué)生有興趣加入到音樂(lè)社團(tuán)中來(lái),并對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好或者一技之長(zhǎng)無(wú)限的放大,樹(shù)立起學(xué)生的自信心,為校園文化建設(shè)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間:每周四下午六點(diǎn)至七點(diǎn)

  2、地點(diǎn):音樂(lè)舞蹈室

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  我們開(kāi)設(shè)有少兒聲樂(lè)和少兒舞蹈兩門(mén)課程,為了照顧到學(xué)生的興趣愛(ài)好,每周聲樂(lè)和舞蹈交替進(jìn)行。

  少兒聲樂(lè)主要讓學(xué)生掌握不同年齡階段,針對(duì)不同的嗓音有不同的演唱技巧,除了上課應(yīng)該掌握的知識(shí)外,還應(yīng)該能找出歌曲中蘊(yùn)藏的樂(lè)理知識(shí),并能對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力有一定的訓(xùn)練。

  舞蹈課主要針對(duì)孩子們的柔韌性練習(xí)和一些簡(jiǎn)單的民族舞蹈組合進(jìn)行練習(xí)。

  四、活動(dòng)要求

  老師要做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生薄弱點(diǎn),并對(duì)以強(qiáng)化,對(duì)學(xué)生堅(jiān)持鼓勵(lì)為主的教學(xué)思想,及時(shí)評(píng)價(jià)每一個(gè)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),保證每一節(jié)課都讓孩子們學(xué)到知識(shí)。

  孩子們要做到認(rèn)真對(duì)待,用心練習(xí),爭(zhēng)取在每一節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí)。

音樂(lè)教案《讓世界充滿愛(ài)》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生感恩的心情。

  2、初步學(xué)習(xí)歌曲以及手語(yǔ)動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲《感恩的心》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出感恩

  1、提問(wèn):王老師最近過(guò)節(jié)了,小朋友們猜猜是什么節(jié)?你還知道哪些節(jié)日?

  2、根據(jù)幼兒回答引出感恩節(jié)并講解感恩。

  二、學(xué)習(xí)歌曲及手語(yǔ)動(dòng)作

  1、聽(tīng)歌曲《感恩的心》。

  2、“剛剛我們聽(tīng)到的歌曲是唱出來(lái)的,老師的手也會(huì)說(shuō)話,不信你們看!”引出手語(yǔ)并講解。演示手語(yǔ)動(dòng)作請(qǐng)幼兒猜是歌曲中的哪一句。

  3、演示并教幼兒歌曲手語(yǔ)動(dòng)作。

  4、講故事《感恩的心》背后的故事。

  三、談感恩講心情

  1、教師舉例請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想要感謝的人以及為什么要感謝他們。

  例:身邊的小朋友互相幫助、爸爸媽媽給我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)、老師對(duì)小朋友們的照顧、誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦

  2、教師小結(jié)一起唱歌做手語(yǔ)動(dòng)作。

  評(píng)析:這是我的第一次公開(kāi)課,有些緊張,很多內(nèi)容都準(zhǔn)備了,但是沒(méi)講到,在評(píng)課時(shí),老師們給我提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議。

  1、活動(dòng)的重點(diǎn),應(yīng)側(cè)重第二個(gè)目標(biāo)。

  2、故事提前會(huì)更吸引幼兒的注意力;可適當(dāng)攝錄生活中感恩的`圖像播放給幼兒觀看,使幼兒更易于理解感恩這個(gè)概念。

  3、感恩的話題應(yīng)再深入,貼近幼兒身邊的小事更激發(fā)孩子們的愛(ài)心。

  4、最后一個(gè)環(huán)節(jié)可以給幼兒更多表演的空間,如:男孩子女孩子分組表演等

  5、活動(dòng)中把音樂(lè)的氣氛烘托的再濃郁些,效果會(huì)更好。

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