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音樂活動小花貓和小老鼠教案

時間:2022-08-25 11:15:07 音樂教案 我要投稿
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音樂活動小花貓和小老鼠教案范文

  作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的音樂活動小花貓和小老鼠教案范文,希望能夠幫助到大家。

音樂活動小花貓和小老鼠教案范文

  活動目標:

  1、教幼兒有表情的演唱,唱準歌曲中的附點音符和休止符,以表現歌曲的詼諧有趣,并能在歌曲中等待和正確地表現出前奏、間奏和尾奏。

  2、鼓勵幼兒根據詞意大膽地表現出自己的情感和體驗,創(chuàng)造性的進行表演唱。

  3、使幼兒喜歡參加音樂活動,使之體驗在集體活動中的快樂。

  活動準備:

  1、幼兒已熟悉小老鼠的外形特征,會有節(jié)奏地朗誦兒歌《小老鼠》。

  2、小老鼠、小花貓指偶各一個,小花貓頭飾若干,木魚一個。

  3、節(jié)奏卡兩張。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、聽音樂律動入場,要求動作合拍表情自然。

  2、練聲《太陽出來了》1=C。(要求聲音甜美,不亂喊亂叫)

  二、基本部分

  1、復習兒歌《小老鼠》。

 。1)要求幼兒根據詞義創(chuàng)造性的邊念邊做動作。

 。2)請做得好的幼兒單獨表演,其余幼兒模仿。

  2、學習新歌。

 。1)教師出示小老鼠指偶:一只小老鼠悄悄地出了門,準備偷食吃。它東看看、西瞧瞧,見沒有小花貓,很是得意,高興地唱起了歌。教師范唱歌曲第一段。

  (2)教師出示小花貓指偶:正在小老鼠樂滋滋地偷吃糧食的時候,只聽見“喵喵喵”幾聲,機智的小花貓不知從什么地方跳了出來。小老鼠一見,嚇得連滾帶爬地跑了回家。教師范唱歌曲第二段。

 。3)完整欣賞歌曲提問:歌曲名稱?幾拍子?你聽了有什么感覺?(幽默、有趣)

 。4)出示節(jié)奏卡 ×·× ××××、×·××××0一起朗誦歌詞,要求有表情地朗誦,念準附點音符與休止符。

 。5)學習演唱歌曲,要求聽清前奏與間奏、尾奏。

 。6)表演唱:要求幼兒大膽地表演創(chuàng)造動作個別幼兒表演唱。

  3、音樂游戲《貓捉老鼠》。

  要求:一定要唱完“嚇得老鼠趕快往回跑”后,“小老鼠”才可以跑回家;捉到的“小老鼠”暫停游戲一次;提醒幼兒游戲時自找空間,不相互擠推。

  三、結束部分

  教師講評小結,表揚認真地幼兒,結束活動。

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