中班音樂活動(dòng)：老公公和蘿卜

時(shí)間：2023-04-30 03:07:17 音樂教案我要投稿

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中班音樂活動(dòng)：老公公和蘿卜

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

中班音樂活動(dòng)：老公公和蘿卜

　　1、熟悉音樂A、B、A段的旋律，隨音樂完整表演故事情節(jié)；

　　2、重點(diǎn)感受蘿卜生長(zhǎng)、隨風(fēng)起舞、蟲咬等情節(jié)，并隨樂表現(xiàn)。

　　3、體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂；

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂《挪威舞曲》、《小丑與旋轉(zhuǎn)木馬》、毛毛蟲紙偶

　　三、活動(dòng)過程：

　　一）故事導(dǎo)入，引發(fā)興趣

　　T：今天謝老師給你們帶來一個(gè)老公公和蘿卜的故事，聽仔細(xì)哦！老師有表情的講述故事《老公公和蘿卜》。

　　二）、完整欣賞音樂

　　T：故事講完了，好聽嗎？這個(gè)故事啊，及藏在一段好聽的音樂里，仔細(xì)聽哦！

　　三）師友游戲：種蘿卜

　　T:你聽出來什么地方是老公公中蘿卜了嗎？現(xiàn)在呀，我就是老公公，你們就是蘿卜種子，我們來玩一個(gè)老公公種蘿卜的游戲。音樂開始，我拍到哪個(gè)蘿卜種子的頭，哪個(gè)蘿卜種子就趕緊躲到這片菜園里，找個(gè)空地蹲下來，挺清楚了嗎？（播放中蘿卜音樂）

　　四）、分別感受A、B、A段音樂

　　1、隨A段音樂表現(xiàn)蘿卜發(fā)芽生長(zhǎng)、隨風(fēng)跳舞

　　T：哎呀！我的蘿卜種子都種好了，藏在泥土里不能動(dòng)哦！音樂開始蘿卜們就要開始發(fā)芽了（播放A段音樂）幼兒隨音樂表現(xiàn)蘿卜發(fā)芽、生長(zhǎng)、隨風(fēng)擺動(dòng)、跳舞

　　T:這個(gè)蘿卜長(zhǎng)得真好！教師示范，先長(zhǎng)出一片葉子，又長(zhǎng)出一片葉子，長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，長(zhǎng)高了。風(fēng)來了，蘿卜跳起了歡快的搖擺舞：搖一搖，擺一擺，搖一搖，擺一擺，擺一個(gè)不一樣的造型哦。（同伴相互學(xué)）

　　T：小蘿卜們跟著音樂一起來玩一玩吧（播放A段音樂），幼兒再次隨樂表現(xiàn)蘿卜發(fā)芽、生長(zhǎng)、隨風(fēng)起舞、造型。

　　2、隨B段音樂表現(xiàn)蘿卜被蟲子咬的情景

　　T：蘿卜們累了找一個(gè)地方休息一下吧。出示手偶毛毛蟲，哎呀，誰(shuí)來了？我可喜歡吃蘿卜了，我來咬你了（趕緊躲）毛毛蟲來咬你了，快躲快躲！

　　毛毛蟲聽著音樂和蘿卜們一起玩一玩吧�。úシ臖段，毛毛蟲咬蘿卜）

　　誰(shuí)愿意扮演毛毛蟲的，許老師現(xiàn)在就是小蘿卜啦，音樂開始毛毛蟲就要來咬我們了，我們要趕緊躲啊�。úシ臖段音樂）

　　3、隨A段音樂表現(xiàn)蘿卜繼續(xù)生長(zhǎng)

　　T:嗤--------毛毛蟲被趕走了，蘿卜們繼續(xù)生長(zhǎng)嘍！這一次擺出的造型要讓老公公看出來你是個(gè)什么樣的蘿卜哦！

　　老公公根據(jù)造型猜蘿卜，拔蘿卜

　　五）隨音樂完整表現(xiàn)蘿卜發(fā)芽、生長(zhǎng)、隨風(fēng)起舞、蟲咬等情節(jié)

　　T:小蘿卜回到椅子上，我們聽著音樂一起完整的玩一玩吧！

　　六）在拔蘿卜的情節(jié)中自然結(jié)束活動(dòng)

　　T：蘿卜們和客人老師再見，我們回家吧！