大班音樂雜技表演教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大班音樂雜技表演教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知樂曲堅(jiān)定有力的特點(diǎn),學(xué)習(xí)節(jié)奏型XX|XX|XX|XO|、XX|XO|、XXX|、XX|XXX|
2、學(xué)習(xí)看指揮,并能用樂器壘加的方式進(jìn)行演奏。
3、能用樂器為樂曲伴奏,喜歡打擊樂活動(dòng),提高自控能力。
4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。
5、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖譜、樂器(鈴鼓、碰鈴、雙響筒)、磁帶
活動(dòng)過程:
一、1、感受音樂特點(diǎn),學(xué)習(xí)節(jié)奏型
。1)熟悉音樂,感知樂曲堅(jiān)定有力的特點(diǎn)師:今天老師帶來了一首好聽的曲子,我們一起來聽一聽!
。úシ乓魳,用搖頭、點(diǎn)頭等形式感知。這是前奏)
(2)師:聽完這首曲子,你有什么感覺?(活潑、跳躍、歡快、熱鬧等)
。3)小結(jié):小朋友會(huì)說的詞語可真多,我們還可以用堅(jiān)定有力這個(gè)詞語來形容。
2、出示圖譜,學(xué)習(xí)節(jié)奏型
。1)師:聽著士兵進(jìn)行曲,雜技表演出場(chǎng)啦!我們一起來看看有哪些雜技表演?(拋接球、套圈、跳高)他們的表演還吸引了小鼓手,他們也來加油助陣?yán)玻?/p>
。2)播放音樂,引導(dǎo)幼兒邊看圖譜邊欣賞師:現(xiàn)在老師來指圖,小朋友邊看圖邊聽音樂(拋接球表演開始啦!套圈表演開始啦!跳高表演開始啦!小鼓手助陣。
。3)播放音樂,教師指導(dǎo)幼兒看圖譜拍打節(jié)奏師:我們一起來看著圖譜拍打(提示語:嘿嘿!加加油。
二、學(xué)習(xí)看指揮,學(xué)習(xí)用樂器壘加的方式進(jìn)行演奏
1、播放音樂,引導(dǎo)幼兒看指揮分聲部打節(jié)奏師:雜技表演真精彩,我們小朋友也來做一回雜技演員表演節(jié)目,好嗎?
。ń處煼纸M)
2、學(xué)習(xí)用樂器壘加的方式進(jìn)行演奏
。1)師:現(xiàn)在老師要增加一點(diǎn)難度,請(qǐng)注意看我的指揮(哼唱)。呀!哪組小朋友加進(jìn)來啦。ㄖ虚g組),又有哪組加進(jìn)來啦。ǖ谌M)雜耍叔叔的表演越來越精彩了!最后一小句大家一起拍!
師:雜耍叔叔的表演可不是一天兩天練出來的,我們?cè)賮砭毩?xí)一下,好嗎?(再次練習(xí)壘加)
。2)播放音樂,看指揮拍節(jié)奏
三、拿樂器看指揮進(jìn)行演奏
1、拿樂器看指揮演奏(從右手邊開始指揮)
師:最后一小節(jié)我們除了可以喊“嘿嘿!加加油!”,還可以喊什么?(嘿嘿!真精彩。
2、變換指揮進(jìn)行演奏3、交換樂器進(jìn)行演奏(提醒幼兒注意看老師的指揮)
四、結(jié)束活動(dòng)
師:雜技表演真精彩,我們小朋友演奏的也很精彩。(著重表?yè)P(yáng)個(gè)別幼兒),結(jié)束活動(dòng)。
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