小班上學(xué)期音樂(lè)教案《米奇的盒》

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家收集的小班上學(xué)期音樂(lè)教案《米奇的盒》，希望能夠幫助到大家。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.感受兩段不同性質(zhì)的音樂(lè)，在有趣的音樂(lè)情景中，嘗試用動(dòng)作表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受。

　　2.體驗(yàn)與小動(dòng)物做游戲的快樂(lè)情緒。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　多媒體課件、背景音樂(lè)等

　　【活動(dòng)流程】

　　一.引發(fā)興趣

　　看看他是誰(shuí)?米奇說(shuō)了什么?(出示PPT)

　　米奇帶著我們來(lái)到了什么地方?

　　二.米奇的音樂(lè)盒

　　●和蝴蝶游戲(音樂(lè)一)

　　1.欣賞蝴蝶飛音樂(lè)

　　——聽(tīng)一聽(tīng)，我們好像來(lái)到了哪里?為什么?

　　教師小結(jié)：這段音樂(lè)聽(tīng)上去連連的很優(yōu)美，好像蝴蝶在飛一樣。

　　2.看看什么地方到啦?(花園、蝴蝶家……)

　　——米奇帶我們來(lái)到了美麗的蝴蝶園，蝴蝶在干嗎?

　　3.幼兒再次欣賞音樂(lè)。

　　——它是怎么飛的?他們?cè)谕媸裁春猛娴挠螒蜓?

　　4.幼兒嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)，教師簡(jiǎn)單剖析動(dòng)作。

　　5.幼兒聽(tīng)音樂(lè)和蝴蝶游戲

　　——我們聽(tīng)著音樂(lè)和小蝴蝶一起做游戲吧!

　　●和小兔游戲(音樂(lè)二)

　　1.傾聽(tīng)音樂(lè)二

　　——聽(tīng)聽(tīng)這次米奇把我們帶到什么地方了?

　　——你覺(jué)得和剛才的地方一樣嗎?

　　教師小結(jié)：這次的音樂(lè)有點(diǎn)跳跳的，活潑輕快的，有點(diǎn)像小動(dòng)物在跳。

　　2.再次聽(tīng)音樂(lè)

　　——原來(lái)真的是小兔子的家，他們?cè)诟墒裁囱?

　　3.幼兒嘗試學(xué)小兔跳。(重點(diǎn)分析小兔的動(dòng)作和節(jié)奏)

　　——讓我們聽(tīng)著音樂(lè)，跟著小兔子去做游戲吧。

　　4.小兔一起游戲

　　三.小兔和蝴蝶的游戲

　　嘗試區(qū)分不同音樂(lè)性質(zhì)的音樂(lè)，并用肢體動(dòng)作來(lái)大膽的表現(xiàn)音樂(lè)。

　　音樂(lè)欣賞活動(dòng)是園所實(shí)施音樂(lè)教育的一種重要形式，是提高藝術(shù)修養(yǎng)、審美認(rèn)知和審美情感的重要途徑。觀看完《米奇的音樂(lè)盒》這節(jié)音樂(lè)活動(dòng)，大家對(duì)音樂(lè)欣賞的教學(xué)活動(dòng)是否有了更深一層次的認(rèn)識(shí)呢?那么，不妨以下面兩個(gè)話(huà)題一起來(lái)交流吧!期待老師們的積極參與!

　　拋問(wèn)：

　　1、小班欣賞活動(dòng)有哪些特點(diǎn)?小班欣賞活動(dòng)素材的選擇有哪些要求?

　　2、你覺(jué)得要增強(qiáng)本活動(dòng)的挑戰(zhàn)度可以有哪些方面的思考?

【小班上學(xué)期音樂(lè)教案《米奇的盒》】相關(guān)文章：

小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《米奇的音樂(lè)盒》09-29

大班下學(xué)期音樂(lè)教案《快樂(lè)米奇》06-16

《小仙女的音樂(lè)盒》小班音樂(lè)教案05-01

小班音樂(lè)小仙女的音樂(lè)盒教案03-01

小班音樂(lè)小仙女的音樂(lè)盒教案11篇03-01

幼兒園大班音樂(lè)教案《快樂(lè)米奇》01-08

小班音樂(lè)教案《我上幼兒園》01-18

小班音樂(lè)教案我上幼兒園02-28

小班下學(xué)期音樂(lè)教案02-10

米奇04-29