春綠江南大班音樂教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的春綠江南大班音樂教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受樂曲舒緩優(yōu)美的特點，聯(lián)想樂曲所表現(xiàn)的江南春天的美景。

　　2、嘗試聽辨樂句，并用身體動作表現(xiàn)對樂曲的理解。

　　3、在討論與操作的過程中相互合作表現(xiàn)樂曲，共同解決困難。

　　4、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。

　　5、愿意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、音樂《春綠江南》片段、ppt《春綠江南》。

　　2、圖譜、紗巾。

　　3、五種顏色的橢圓形彩紙，背后貼有雙面膠，勾線筆。

　　活動過程：

　　一、賞春欣賞ppt春景圖，感受音樂。

　　師：小朋友，你們知道江南是哪里嗎？江南是指長江以南，我們張家港也屬于江南地區(qū)，我們江南的景色很美，特別是春天這個季節(jié)�，F(xiàn)在就請你們跟著鏡頭、跟著音樂去感受江南的春景吧！

　　二、聽春

　　1、再次欣賞，聽辨樂句。

　　師：剛才我們感受春天的時候播放了一首好聽的曲子，叫《春綠江南》。那這首曲子有幾個樂句呢，我們再來聽一聽聽，可以在每一句的第一拍拍一下手。

　　2、出示圖譜，感受樂句的不同。

　　師：剛才的每個樂句都一樣長嗎？原來前面兩句短，后面三句長，第二段也是這樣。

　　3、隨圖譜起伏，畫波浪線，感受長短樂句。

　　4、認(rèn)識樂器，模仿彈琵琶的動作。

　　5、游戲"傳紗巾"，感受樂句。

　　三、舞春

　　1、隨音樂自由起舞，想象春景，表現(xiàn)樂曲的柔美。

　　2、畫下心中的春景，激發(fā)想象力。

　　3、扮演春景物，隨樂句用相應(yīng)的動作表現(xiàn)。

　　4、五人為一組，嘗試設(shè)計圖譜，合作春景圖。

　　5、分小組展示創(chuàng)編結(jié)果，體驗合作表演的樂趣。

　　四、探春師：你們展現(xiàn)的春景圖可真美，那讓我們再到大自然里去尋找更多絢麗多彩的春姿吧！

　　活動延伸：

　　1、欣賞完整版的琵琶曲《春綠江南》，并用多種方式嘗試表現(xiàn)樂曲。

　　2、欣賞其他民樂，增進(jìn)對民樂的熱愛之情。

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