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托班《小老鼠上燈臺(tái)》音樂(lè)教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編整理的托班《小老鼠上燈臺(tái)》音樂(lè)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)計(jì)意圖:
一天,我?guī)邪鄬殞殤敉饣顒?dòng),突然,純純蹲在那兒不動(dòng),聚精會(huì)神地在看著什么?我輕輕地走過(guò)去一看,哦!原來(lái)他在觀察一只小老鼠吃包子呢!一下子許多小朋友都圍了過(guò)來(lái),聽(tīng)到聲音小老鼠走了。純純說(shuō):“剛才我看到了小老鼠吃包子,尖尖的嘴……”其他小朋友沒(méi)看到都很失望。為了讓大多數(shù)孩子的好奇心得到滿足,故設(shè)計(jì)了這歌詞簡(jiǎn)單、易唱易記的音樂(lè)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能按音樂(lè)節(jié)拍做小老鼠爬上燈臺(tái)和滾下來(lái)的動(dòng)作。
2、開(kāi)展游戲提高幼兒的興趣及使幼兒情感得到滿足。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、磁帶、小老鼠布絨玩具一個(gè)、老鼠和小貓頭飾各一、小老鼠上燈臺(tái)圖片一幅、糧食一袋、蛋糕一盒。
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、老師出示小老鼠布絨玩具,并繪聲繪色地講述小老鼠偷吃及貓出現(xiàn)的過(guò)程。(故事附后)
2、出示小老鼠上燈臺(tái)的圖片。討論:小老鼠“爬”及“滾”動(dòng)作的表現(xiàn)方法。
二、引導(dǎo)幼兒學(xué)做動(dòng)作
。▊(gè)別學(xué)做、集體學(xué)做、隨音樂(lè)完整地做動(dòng)作)
三、幼兒大膽跟老師一起游戲
游戲玩法:
1、角色分配:老師扮老鼠媽媽,幼兒扮老鼠寶寶,配班老師扮小貓。
2、游戲規(guī)則:老鼠媽媽招呼小老鼠們:“老鼠寶寶快來(lái),我們一起爬上去偷油吃,好嗎?”幼兒隨老師跟音樂(lè)做動(dòng)作,音樂(lè)結(jié)束后,貓大叫一聲去捉小老鼠,小老鼠趕快跑回座位躲起來(lái)。老鼠媽媽等貓離開(kāi)后,招呼小老鼠們:“喲,小貓走了,太好了。”
3、游戲兩次(一次投放糧食,一次投放蛋糕)。
四、活動(dòng)延伸:一起出去外面找東西吃。
附小故事:
有一天,小老鼠在洞里覺(jué)得肚子餓了,想出去找東西吃,找呀,找呀,找到一盞燈。。『孟阊!那燈里面肯定有油。它就爬呀,爬呀,爬上去偷油吃。!真好吃呀!真香。⊥蝗,“喵喵喵”小貓來(lái)了,小老鼠聽(tīng)到是小貓的聲音,害怕極了,嘰哩咕嚕滾了下來(lái),趕快跑到洞里躲起來(lái)了。
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