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大班音樂律動教案《有趣的按摩》

時間:2023-05-06 09:26:58 音樂教案 我要投稿
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大班音樂律動教案《有趣的按摩》

  活動目標:

大班音樂律動教案《有趣的按摩》

  1、感受樂曲的旋律,及感知音樂速度的變化。

  2、聽辨樂曲,能大膽運用肢體動作表現(xiàn)樂曲,體驗與同伴合作表演的快樂。

  3、樂于參與音樂欣賞活動,體驗欣賞活動的樂趣。

  4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。

  5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  活動重點難點:

  1、重點:運用肢體動作表現(xiàn)樂曲。

  2、難點:感受樂曲速度快慢的變換。

  活動準備:

  《匈牙利舞曲第五號》樂曲,卓別林表演視頻,勃拉姆斯像,卓別林像。

  活動過程:

  一、欣賞樂曲,初步感受樂曲的旋律。

  1、請幼兒初步欣賞音樂,討論并談?wù)剬σ魳返母惺?、教師小結(jié):這首樂曲聽起來活潑歡快,有的時候快,有的時候慢,聽了讓人想跟著音樂動起來。

  二、欣賞視頻表演,激發(fā)幼兒用動作表現(xiàn)樂曲的欲望。

  1、請幼兒欣賞視頻,并引導幼兒回答問題。

  2、向幼兒簡單介紹卓別林及樂曲《匈牙利舞曲第五號》和其作者。教師總結(jié):視頻中,卓別林在刮胡子時,是根據(jù)音樂的快慢來改變動作的快慢的。

  3、引導幼兒說出用按摩的方式也可以將音樂表達出來

  三、聽辨樂曲,大膽想象創(chuàng)編按摩動作。

  1.啟發(fā)幼兒創(chuàng)編按摩動作

  2.引導幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏做按摩動作,感受B段樂曲時快時慢的節(jié)奏。

  (1)請幼兒再次欣賞樂曲B段。

  (2)引導幼兒根據(jù)樂曲節(jié)奏做按摩動作,可換動作進行按摩。

  小結(jié):樂曲中有的地方快有的地方慢,我們做動作的時候要跟著樂曲的節(jié)奏。

  四、大膽運用肢體動作表現(xiàn)樂曲節(jié)奏的快慢,感受樂曲熱情奔放的旋律。

  1.欣賞教師的配樂按摩表演,觀察按摩動作,感受樂曲旋律。

  2.幼兒初步嘗試合作表演,一位扮演按摩師,一位扮演顧客,通過動作來感受樂曲的節(jié)奏和旋律。幼兒按摩的過程中,教師提醒幼兒注意節(jié)奏和旋律。

  3.幼兒自主創(chuàng)編按摩動作,體驗有趣的按摩。

  五、活動結(jié)束,帶幼兒離場。

  活動延伸:

  請幼兒回家后可根據(jù)音樂來為自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺進行一次有趣的按摩,和家人共同分享本首樂曲帶來的歡樂。

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