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小班音樂教案:搖小船

時間:2024-07-22 09:57:24 音樂教案 我要投稿

小班音樂教案:搖小船

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的小班音樂教案:搖小船,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班音樂教案:搖小船

小班音樂教案:搖小船1

  活動目標(biāo):

  1、能安靜地聽樂曲,感受音樂的抒情旋律。

  2、樂意用動作、歌曲、表情,表達對外婆的喜愛之情。

  3、在說說、唱唱、做做、玩玩中,拓展幼兒的語言智能、肢體運動智能、人際交往智能。

  活動準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備外婆頭飾一個,音帶、錄音機。

  活動過程:

  (一)問答游戲,引出話題:老師問,幼兒答!督M織形式靈活性》

  (二)談話:

  1、你們都有外婆嗎?外婆住在什么地方?

  2、你去看外婆嗎?你是坐什么車到外婆家的?

  3、有一個寶寶他也要到外婆家,我們來聽聽他是怎么去外婆家的?《活動過程問題情景性》

  (三)欣賞歌曲:

  1、錄音機里的寶寶是怎么去外婆家的?

  2、你們乘過船嗎?乘船的時候船是怎么搖擺的?(請幼兒做做搖船的摸樣)

  3、寶寶搖著船,到了什么地方呢?我們來仔細(xì)聽一聽!

  4(欣賞音樂后提問)橋是什么樣子的.呢?你們有什么好辦法搭一座橋?

  5、聽音樂搖船、搭橋去外婆家。(幼兒根據(jù)音樂的變化來做不同的動作)

  (個別能力強的:老師也想跟你一起去看外婆,這只船太小,能不能造得大一點,讓老師也能乘)《學(xué)習(xí)要求針對性》《以上幾個環(huán)節(jié)體現(xiàn)了遞進性》做讓幼兒動腦筋做船、搭橋體現(xiàn)《教學(xué)方法的探索性》有外婆《體現(xiàn)環(huán)境》(聽音樂幼兒在聽覺感受)(幼兒做動作有了動作感受)

  (四)學(xué)歌曲、明規(guī)則、做游戲。

  1、分弟弟,妹妹做游戲。(體驗游戲規(guī)則)

  2、聽音樂跟唱歌曲。(喜歡跟音樂唱歌,唱清歌詞)

  3、聽聽唱唱做音樂游戲。(再次激發(fā)幼兒愛外婆的情感,強化游戲規(guī)則。)

小班音樂教案:搖小船2

  【活動目標(biāo)】

  喜歡朗誦兒歌,并根據(jù)兒歌創(chuàng)編動作。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、幼兒制作的小船。

  2、一盆水。

  3、兒歌《小船搖》(《神奇的輪子》幼兒用書或電子書第24頁)。

  【活動過程】

  一、出示《神奇的輪子》幼兒用書或電子書,與幼兒一起朗誦兒歌《小船搖》。

  小動物,坐小船,

  小船水上搖呀搖,

  大風(fēng)吹,呼呼呼,

  小船快到彩虹橋。

  二、與幼兒討論兒歌并嘗試根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動作。

  三、準(zhǔn)備一大盆水,請幼兒把自己的小船放在水盆里,觀察自己的小船前進的.情況。

  四、提議幼兒兩人一組,進行賽船比賽,請他們用嘴巴吹,看誰的船最快到終點。

  五、請幼兒用扇子扇動小船進行賽船比賽。

  六、完成后,請幼兒說說用嘴巴吹和扇扇子產(chǎn)生的風(fēng)力有什么不同,哪種風(fēng)力能讓船走得更快。

  【活動評價】

  1、能朗誦兒歌《小船搖》。

  2、能用不同的方法讓小船向前進。

  3、能分享發(fā)現(xiàn)及表達自己的想法,知道哪種風(fēng)力讓小船走得更快。

  【活動建議】

  活動適合在比較暖和的時間和地方進行。

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