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大班音樂教案

時間:2021-05-08 13:55:24 音樂教案 我要投稿

大班音樂教案

  大班音樂教案《雪絨花》

大班音樂教案

  活動目標:

  1、通過學習歌曲,理解歌曲內容。

  2、讓幼兒在音樂欣賞中感受歌曲的柔美。

  活動準備:

  鋼琴、相關圖片

  活動過程:

  一、出示雪絨花圖片

  1、出示雪絨花圖片,問這是什么花?

  2、今天我們要來欣賞一首歌曲就是《雪絨花》。

  二、學唱歌曲:雪絨花

  1、欣賞歌曲

  提問:聽到這首歌曲的演唱情緒是怎樣的?

  2、再次欣賞,理解歌詞

  你聽到了什么?(幼兒說說)教師幫忙梳理歌詞。

  3、幼兒用上述情緒來輕輕哼唱歌曲,進一步體會歌曲的節(jié)奏特點。

  4、老師彈伴奏范唱,通過展示兩樂段的力度變化引導弱與強的對比。

  5、以多種形式來唱,來進行。

  三、創(chuàng)編動作,進一步表現(xiàn)歌曲

  1、引導幼兒根據音樂,做做動作進行創(chuàng)編,感受音樂。

  2、可引導幼兒小組合作來表現(xiàn)。

  大班音樂教案《圓圈舞》

  活動目標:

  1、學習英國民間舞蹈《圓圈舞》,感受4/4拍與3/4拍的交替音樂節(jié)拍

  2、在音樂舞蹈中感受交換舞伴的快樂

  重難點:學習民間舞蹈《圓圈舞》中交換舞伴并向伙伴問好;學看圖譜,根據圖譜來排列相應的隊型

  活動準備:

  物質準備:音樂CD、PPT、圖譜

  幼兒前期經驗準備:理解圖譜中各個圖形的含義(如:代表妹妹;代表弟弟等)

  活動過程

  (一)律動進教室--《賓果》(Bingo)

  CD播放《賓果》音樂,幼兒在音樂伴奏下根據老師手勢的暗示,改變隊型進入教室。

  A隊型--1人變2人

  B隊型--2人變4人

  C隊型--4人變2人

  D隊型--2人變1人,圍成圓圈

  【設計意圖:律動音樂《賓果》是一首節(jié)奏輕快、跳躍的曲子,它不僅能渲染現(xiàn)場氣氛,更能幫助幼兒更快地進入音樂帶來的奇妙世界,感受音樂的快樂。】

  (二)音樂舞蹈《圓圈舞》

  1.《圓圈舞》的`起源。

  --師:“在英國有一種傳統(tǒng)的舞蹈《圓圈舞》,它是種神奇的舞蹈,它能讓原本彼此不認識的幼兒在跳完《圓圈舞》后很快的成為好朋友,因此人們也叫它《交誼舞》!

  【設計意圖:通過簡單的介紹,讓幼兒了解一些關于歐洲等地區(qū)的民間舞蹈,拓展幼兒的音樂知識與眼界!

  2.《圓圈舞》的欣賞與音樂解讀

  --師:“聽聽看,你發(fā)現(xiàn)了歌曲里的哪些秘密?”(《圓圈舞》是4/4拍與3/4交替的音樂節(jié)拍)

  --師:“聽了這個曲子你的感受是怎樣的?”

  【設計意圖:《圓圈舞》的曲式結構是A、B兩段體,幼兒可以非常容易地進行區(qū)分。但是《圓圈舞》的音樂節(jié)拍是有變化的,且變化不明顯,幼兒不容易區(qū)分,需要在老師的暗示和反復欣賞音樂后才能進行區(qū)分。因此,在欣賞音樂環(huán)節(jié),需要老師單獨“拎”出來,幼兒只有在理解音樂的節(jié)拍后才能將舞蹈進行演繹。】

  3.《圓圈舞》的圖譜隊型

  --師:“看看《圓圈舞》的圖譜,你能根據圖譜找到自己的位置嗎,試試看!”

  圖譜1(即動作分解1)--請幼兒們站成圓圈,一個男孩一個女孩組成一隊舞伴。

  圖譜2(即動作分解2)--女孩手拉手向圓心方向走一個八拍,男孩原地站立。

  圖譜3(即動作分解3)--男孩向圓心行走一個八拍,行走到自己的女伴左邊(位置不變),并將雙手從女孩前面伸出。與兩邊男孩的手相拉,女孩原地站立。

  圖譜4(即動作分解4)--1.男孩將雙手舉起并翻到身后去,女孩從男孩雙手舉起時搭成的“小山洞”中鉆過去,但不移動腳步。2.女孩將雙手舉起并反到后面去,男孩從女孩舉起時搭成的“小洞”中鉆進去,但不要移動腳步。此時,男孩女孩的雙手都在身后且女孩的手在男孩手的上面。

  圖譜5(即動作分解5)--所有的幼兒都放開手,所有的幼兒向后轉身并拉住自己舞伴的手,回到第一個大圓圈的位置。

  圖譜6(即動作分解6)--回到自己的位置后,舞伴面對面。

  圖譜7(即動作分解7)--女孩和自己的舞伴面對面并用右手相握,從舞伴的左邊想圓圈方向走。

  圖譜8(即動作分解8)--幼兒們彼此背對自己的以一個舞伴,而面對新的舞伴。

  圖譜9(即動作分解9)--音樂結束,回到動作分解1開始重復整個舞蹈。

  【設計意圖:通過圖譜即動作分解(PPT)的展示,幫助幼兒更快地學習舞蹈動作和舞蹈隊型。】

  4.《圓圈舞》視頻觀看

  【設計意圖:通過《圓圈舞》的視頻觀看,幫助幼兒更直觀地學習舞蹈!

  5.《圓圈舞》完整表演

  --師:“現(xiàn)在,我們一個個弟弟都是英國紳士,一個個妹妹都是英國淑女,讓我們跟隨音樂共同跳起這神奇的舞蹈《圓圈舞》。

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