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買菜中班音樂活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-04-16 14:40:37 音樂教案 我要投稿

買菜中班音樂活動(dòng)教案

  一、活動(dòng)目標(biāo)

買菜中班音樂活動(dòng)教案

  1.唱清歌詞,唱準(zhǔn)曲調(diào),初步表現(xiàn)歌曲的說唱風(fēng)格。

  2.愿意在集體前大膽表演,體驗(yàn)活動(dòng)樂趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備:布織布各類小菜、教學(xué)圖譜等。

  2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識各類小菜。

  三、活動(dòng)過程

  1、談話導(dǎo)入

  師:老師帶來了什么?(母雞,青菜,蘿卜等。)這么多的菜,為什么沒有客人來買呢?(我們小朋友都愿意去買,可為什么客人不來買呢?)

  幼兒自由回答。

  過渡語:原來客人不知道我們的菜有多么好,那我們來夸夸菜寶寶,好不好?

  2.夸夸菜寶寶

  1.幼兒自由夸菜寶寶。

  過渡語:我也想來夸夸菜寶寶,你們想聽聽我是怎么夸菜寶寶的嗎?

  教師夸菜寶寶:雞蛋圓溜溜呀!母雞咯咯叫呀!青菜綠油油呀,魚兒蹦蹦跳呀。

  教師提問,老師是怎么夸菜寶寶的?

  幼兒回答,老師出示圖譜。

  我們學(xué)著老師的樣子一起來夸夸菜寶寶。

  誰來試試2。

  我們的菜這么好?墒窃趺催是沒有客人呢?原來是我們沒有叫賣。∧銜(huì)叫賣嗎?

  幼兒叫賣。

  你的菜好嗎?把你的菜有多好叫賣出來,好不好?

  你們的菜這么好啊,我們來買啦!誰來買菜了?你們看!

  2.幼兒學(xué)唱歌曲

 。1)播放多媒體,聽音樂。

 。2)教師提問并隨機(jī)根據(jù)幼兒回答出示圖譜:誰來買菜了?今天天氣真呀真正好,我和奶奶去呀去買菜,都買了些什么菜?(根據(jù)幼兒回答情況老師可再次清唱歌曲)我們也和奶奶去買菜。

 。3)幼兒看圖譜模唱一。

 。4)指導(dǎo)幼兒開心地唱一。

  買了這么多菜真開心呀,我們開心地唱一唱。

  買了這么多菜,拿得了嗎?哎呀呀哎呀呀,拿也拿不了。怎么辦?哎!我們一起幫奶奶去買菜吧。

 。5)完整地唱一唱。

 。6)加反復(fù)記號完整演唱。

  教師提問:這首歌和我們平時(shí)唱的歌有什么不一樣?

 。ǜ枥镉谐牡胤,還有說的地方)真有趣,我請來唱唱的地方,小朋友來表演說的地方,好不好?

 。7)幼兒分形式表演說唱部分。

  3.表演唱

  (1)今天我們學(xué)了一首新歌,講了小弟弟和奶奶去買菜,歌里有唱的`地方有說的地方,有開心的地方也有不開心的地方,很有趣,這首歌還沒有名字呢?買菜。

 。2)你想和誰去買菜,邀請你的XX一起來買菜吧。

  幼兒分角色表演。

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