音樂《唱吧跳吧》的優(yōu)秀教案

時(shí)間：2021-09-08 19:39:29 音樂教案我要投稿

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蘇教版音樂《唱吧跳吧》的優(yōu)秀教案

　　教學(xué)內(nèi)容

蘇教版音樂《唱吧跳吧》的優(yōu)秀教案

　　唱《彝家娃娃真幸�！�

　　聽《快樂的羅嗦》

　　動(dòng) 用打擊樂器為歌曲伴奏

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、同學(xué)能夠用輕巧、富有彈性的聲音演唱歌曲《彝家娃娃真幸�！罚醪搅私庖妥宓娘L(fēng)土人情，對(duì)少數(shù)民族音樂發(fā)生興趣。

　　2、同學(xué)能恬靜一聆聽樂曲《快樂的羅嗦》，感受到樂曲折表示的情緒。初步養(yǎng)成聽賞音樂的良好習(xí)慣。

　　3、同學(xué)能較準(zhǔn)確地掌握“×××”和 “ ××××”的時(shí)值，能夠選擇合適的打擊樂器，并能用恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏為歌曲伴奏。

　　教材分析

　　這是一首具有彝族舞曲，節(jié)奏明快，旋律流暢，采用典型的彝族民歌音調(diào)和節(jié)奏寫成，矩小簡(jiǎn)潔，很適合邊歌邊舞。《快樂的羅嗦》也是一首富有彝族特色的樂曲。通過這兩個(gè)音樂作品，可以使同學(xué)對(duì)彝族音樂的風(fēng)格特點(diǎn)有初步的'了解。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用輕巧、富有彈性的聲音演唱歌曲。選擇合適的打擊樂器，創(chuàng)編節(jié)奏為樂曲伴奏。

　　難點(diǎn)：讓同學(xué)大膽自信地表示；養(yǎng)成良好的聽賞習(xí)慣。

　　教學(xué)過程

　　1、音樂律動(dòng)

　　教師帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)教室，隨音樂節(jié)奏變換動(dòng)作，初步感受樂曲歡快熱烈的情緒（律動(dòng)音樂《彝家娃娃真幸福》）。

　　2、創(chuàng)編節(jié)奏，為樂曲伴奏。

　　師：同學(xué)們，要是能給這段音樂配上打擊樂器，效果會(huì)更好，找一找，你的身邊有哪些東西可用用作打擊樂器？

　　師：試一試，你能用什么樣的節(jié)奏為這段音樂伴奏呢？

　　（1）在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)分組討論，嘗試敲擊各種節(jié)奏。

　　（2）選擇合適的節(jié)奏為歌曲伴奏。

　　（3）引導(dǎo)同學(xué)尋找身邊合適的音源，如凳子、文具盒等，為歌曲伴奏。