幼兒園小班音樂教案:小動物躲雨

　　教學(xué)目標:

　　1．在小動物躲雨的情境中，初步感受樂曲中不同的音樂形象，并嘗試動作表現(xiàn)。

　　2．喜歡與同伴共同游戲，體驗與同伴合作的快樂。

　　教學(xué)準備：（認知準備）相關(guān)的生活經(jīng)驗

　　(材料準備) ppt

　　教學(xué)過程：

　　一、小動物們在玩耍

　　1、欣賞A段音樂

　　提問：在這段音樂里，你覺得小動物在做什么？（根據(jù)幼兒回答小結(jié)）

　　2、A段音樂律動

　　“我們和小動物們一起在音樂中玩耍吧�！�

　　二、小動物們在躲雨

　　1、欣賞B段音樂

　　提問：這段音樂聽上有什么感覺？（緊張、急促）

　　可能發(fā)生了什么事？

　�。≒PT）小結(jié)：太陽躲進了云層，天空下起了一場雷陣雨。

　　2、找個地方躲雨

　　1）可以躲在哪里

　　2）搭建躲雨場所

　　3）表演躲雨場景

　　4）進一步搭建躲雨地方

　　“在你們的幫助下，小動物們都找到了躲雨的好地方，小動物們說謝謝小朋友�！�

　　三、小動物們在游戲

　　1、完整欣賞音樂

　　“這里有一首樂曲，請你們仔細聽聽，聽聽樂曲有幾段？是不是也講了剛才我們討論的事情？”（完整欣賞音樂）

　　2、小結(jié)音樂結(jié)構(gòu)

　　小結(jié)：這首樂曲分為三段，第一和第三段是一樣的，小朋友耳朵真靈。

　　“今天我們和小動物們玩的真高興，小動物們要回家了，我們和它們說再見吧�！�

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