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中班音樂《碰一碰》優(yōu)秀教案

時間:2023-05-06 16:57:39 音樂教案 我要投稿
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中班音樂《碰一碰》優(yōu)秀教案

  設(shè)計思路:

中班音樂《碰一碰》優(yōu)秀教案

  近期,我班正在進(jìn)行“我們的身體”主題活動,為了讓孩子對自己的身體有一個更感性和直觀的認(rèn)識,我設(shè)計了音樂游戲《碰一碰》,目的是為了讓孩子在音樂游戲的情景中增加對自己身體各關(guān)節(jié)各部位的了解,同時激發(fā)幼兒對音樂以及音樂游戲的興趣,并且試圖讓幼兒在自己的唱游中不斷豐富新游戲,新規(guī)則,激發(fā)孩子的創(chuàng)造想象能力,提高孩子之間的合作表演能力。

  目標(biāo):

  1、通過活動,感受歌曲和游戲的規(guī)則。

  2、激發(fā)幼兒聽音樂做游戲的興趣并樂意大膽表現(xiàn)。

  準(zhǔn)備:第一教時學(xué)會唱歌曲《碰一碰》,人體圖兩張,數(shù)字粘紙。

  過程:

  一、律動—狗狗健身操

  二、復(fù)習(xí)歌曲《哈羅哈羅》

  鼓勵幼兒用好聽的聲音,用高興的心情唱出來。

  請幼兒用輪唱的方法再次復(fù)習(xí)歌曲。

  三、復(fù)習(xí)歌曲《碰一碰》

  糾正幼兒唱歌的姿勢,鼓勵幼兒用好聽的聲音唱。

  反復(fù)幾次

  四、音樂游戲《碰一碰》

  1、“這首歌曲不僅好聽,而且還能做游戲呢,看看老師是怎么做的?”(放音樂)

  2、在孩子的講述中重復(fù)動作,并且再次完整欣賞音樂游戲!罢埨罾蠋熢賮砗臀姨淮,看看老師唱了哪句話時做了什么動作!”

  3、“讓我們一起來跳一跳!(放音樂)先自己跳,掌握動作后,鼓勵幼兒找旁邊的好朋友一起跳一跳。(1—2遍)

  五、找一找,玩一玩

  1、提出新的游戲要求---“這回要請小朋友仔細(xì)看看老師是怎么做游戲的,什么時候去找朋友的?”

  2、讓幼兒觀察唱到哪句時開始找朋友,(放音樂)然后分匹請幼兒游戲,“我先來請5個小朋友和我一起做游戲,直到所有的幼兒都一起開始游戲。

  3、找一個好朋友,看看你還想和好朋友碰哪里?聽著音樂一起玩一玩,找一找。(放音樂)

  4、將幼兒找到的地方用數(shù)字貼標(biāo)注。(先做3次,再做4次)

  5、放音樂,集體跟著數(shù)字依次做動作進(jìn)行游戲。

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