小學(xué)英語二年級上冊lesson19教案

時間：2023-05-05 08:51:09 小學(xué)英語教案我要投稿

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　　一、教學(xué)內(nèi)容

小學(xué)英語二年級上冊lesson19教案

　　1.復(fù)習(xí)家庭成員的稱謂及有關(guān)職業(yè)的單詞: engineer , policeman , doctor , teacher .

　　2.鞏固所學(xué)的交際用語：Who is she? She is my mom.

　　Who is he? He is my dad.

　　3.學(xué)唱英文歌曲。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.通過貼圖片和猜一猜活動，使學(xué)生學(xué)會通過人的外貌特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

　　2.復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的稱謂，有關(guān)職業(yè)的單詞及交際用語。

　　三、教學(xué)用具

　　1.掛圖 2.投影片 3.錄音磁帶

　　4.四幅貼畫 5.學(xué)生的家庭合影照片。

　　四、教學(xué)過程

　　1.復(fù)習(xí)

　�。�1）說所學(xué)的歌謠，唱所學(xué)的歌曲，復(fù)習(xí)有關(guān)家庭成員的單詞。

　�。�2）出示自己家庭的照片，引導(dǎo)學(xué)生提問：Who is he/she? 并回答。說出職業(yè)的名稱。

　　2.新授

　　（1）出示投影片，分別介紹：This is Ben’s family and this is Amy’s family.引導(dǎo)學(xué)生分別說出照片上的其他人是誰，如：This is grandma. This is grandpa. That is sister. This is brother.等。然后提問：Who are missing in the two photos? 接著讓學(xué)生根據(jù)自己的猜測和經(jīng)驗獨立完成貼圖的任務(wù)。

　�。�1）說一說合影中缺了誰，為什么，根據(jù)什么貼圖片。

　　（2）指導(dǎo)學(xué)生聽錄音并就圖中的主人公提問學(xué)生：Who is he/she? 接著讓學(xué)生通過和小主人公的對話檢查貼畫貼的是否正確。

　�。�3）讓學(xué)生反復(fù)模仿錄音中的對話，以pair work 的形式用各自的合影照片進(jìn)行對話練習(xí)。

　　3.播放錄音，學(xué)唱歌曲。

　�。�1）復(fù)習(xí)有關(guān)職業(yè)的單詞。

　�。�2）做出與某個職業(yè)有關(guān)的的動作，讓學(xué)生猜一猜職業(yè)的名稱。

　　（3）播放錄音，做示范動作，幫助學(xué)生理解歌曲內(nèi)容。

　　（4）學(xué)生聽歌曲，跟著老師做動作。

　�。�5）播放錄音，按節(jié)奏說歌詞，數(shù)遍后讓學(xué)生跟著說。

　�。�6）學(xué)生跟著錄音學(xué)唱歌曲，邊唱邊做動作。

　�。�7）請幾名學(xué)生扮演爺爺，奶奶，爸爸和媽媽，并做動作，其他（8）學(xué)生唱歌。教師按節(jié)奏說唱表示動作的單詞。

　�。�9）小組內(nèi)練習(xí)。