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幼兒園中班英語教案設計：walking walking_中班英語教案
作為一名人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園中班英語教案設計：walking walking_中班英語教案，歡迎閱讀與收藏。
活動名稱：
英語活動——Sing a game《walking walking》
活動目標：
1、復習鞏固以前學習的單詞。
2、教會幼兒學唱新歌，在學習的英語活動中，培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。
活動準備：
教具準備：單詞卡片、英語碟片、電視機
活動過程：
一、師生問好
1、復習問候語（Goodmorning boys and girls ）
2、小朋友相互問好�。℅oodmorning Miss zhong）
二、復習單詞（出示單詞圖片）
重點復習（walk run jump hop）
教師帶領幼兒進行做動作作罷并要大聲念出自己做動作的單詞。
walk walk walk walk
run run run run
Jump jump jump jump
Hop hop hop hop
T：你們還記得我們把這些單詞編到一首歌了，你們唱一遍給老師聽，好嗎？
Walk Walk Walk like a penguin 1
Run Run Run like a tiger !
Junp Junp Junp like a rabbit !
Hop hop hop like a kangaroo !
T： 唱的可真好聽，老師還編了一首更好聽的，你們會唱一首叫《兩只老虎》的歌曲嗎？ 老師來彈琴你們看看誰唱的最好聽。
教師彈奏，幼兒歌唱。
你們唱的真好聽，今天老師把這首歌曲的歌詞改了一下，不知道你們還不會唱了？想不想學習新歌曲呢？
教師播放光碟請幼兒認真聆聽。
這樣英文歌好聽嗎？那我們一起來學唱吧！
三、教師帶領幼兒學唱歌曲 ( let’s sing the song togethe )
Walking walking ，walking ，walking ，Jumping，jumping，jumping，
Jumping，jumping，jumping. Runing running running.
. Runing running running. Now let is stop . Now let is stop .
對把把握不準確的給予糾正，并反復練習。
四、用多種形式來激起幼兒唱歌的興趣。
五、評價幼兒唱歌活動。
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