幼兒園中班英語(yǔ)《小熊的客人》教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、教幼兒說(shuō)：who is it? Its me，唱《誰(shuí)在敲門》的歌曲；
2、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的“打電話”、“小熊的全家”、“紅黃綠”的兒歌。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、學(xué)會(huì) Who is it? Its me的說(shuō)法及用法，學(xué)會(huì)歌曲；
2、Who is it? 的連讀。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
Little Beat Kitty Chick Duck頭飾，用紅、黃、綠積木搭成的.門、電話機(jī)、小熊全家的照片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、Greeting：Please sit well.
I sit well.
Nice to meet you.
Me，too.
Good morning，children.
Good morning，Miss Qu.
Little Bear 在家里，聽(tīng)到有人敲門
Who is it?
Its me，Miss Yang.
（再重復(fù)這個(gè)情景，又有人敲門）
Who is it?
ItS me，Miss Zhang.
�。ǹ梢哉覂蓚�(gè)教師協(xié)助本人戴上頭飾。）
二、教授：Who is it?
1、集體說(shuō)Who is it?
解釋說(shuō)有人敲門時(shí)應(yīng)該說(shuō)什么?
2、分解Who(誰(shuí))
3、鞏固Who is it? 的發(fā)音練習(xí)，聲調(diào)，降調(diào)。
三、教授：當(dāng)聽(tīng)到有人敲門時(shí)，該怎么www.300168.com回答?
Its me
1、集體發(fā)音：Its me
2、啟發(fā)： 如果是小動(dòng)物該怎么說(shuō)：
ItS me.(Doggy/Kitty).
是自己該怎么說(shuō)：
Its me…(name)
四、練習(xí)：Who is it? Its me.
1、練習(xí)Who is it?
現(xiàn)在有幾個(gè)小動(dòng)物想來(lái)看小朋友，敲門
Together：Who is it?
Together：ItS me，Doggy，Kitty，Chick，Duck.
2、練習(xí)：ItS me.
小朋友到Miss Qu家做客，一齊敲門。
Teacher：Who is it?
Together：Its me，(name)回答自己的名字。
五、鞏固練習(xí)。
1、Listen to the tape聽(tīng)錄音，學(xué)唱“誰(shuí)在敲門”的歌曲提問(wèn)歌曲中的小朋友是誰(shuí)。
2、Game：小熊請(qǐng)客請(qǐng)幾個(gè)小朋友扮作doggy，kitty，chick，duck，小熊給他們打電話。
小熊(Together)：Hello Doggy (Kitty，Chick，Duck)
Doggy：Hello，Little Bear.
小熊發(fā)出邀請(qǐng)“到家里玩”小動(dòng)物們到了小熊門前，一齊指著門唱：Red，yellow，green
3、小動(dòng)物敲門唱：Pong，pong，pong，pong.
Together：Who is it? Who is it?
Doggy：Its me，Doggy.Its Doggy，Pong，pong.
Pong，pong，pong.
Woof，woof，woof.
4、Little Bear介紹全家
Look，My family，my daddy，my mummy，
My grandpa，my grandma and I.
【活動(dòng)結(jié)束】
Teacher敲門，齊唱：Who is it? Who is it?
Teacher：Its me，Miss Qu;its me.Miss Qu.
tong，pong， pong，pong，pong，pong，pong.
【幼兒園中班英語(yǔ)《小熊的客人》教案】相關(guān)文章：
中班《小熊穿衣》教案02-18
小熊長(zhǎng)大了中班教案05-10
幼兒園中班故事教案：小熊讓路09-25
《小熊請(qǐng)客》幼兒中班教案02-04
小熊讓路幼兒園中班語(yǔ)言教案02-05
幼兒園中班語(yǔ)言教案《小小熊》05-14
幼兒園中班教案《三只小熊》05-16
讀《小熊的客人》有感300字06-12