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《It is a pineapple》英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-06 17:03:48 英語(yǔ)教案 我要投稿
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《It is a pineapple》英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《It is a pineapple》英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)

  1、本課的會(huì)話(huà)是通過(guò)一個(gè)有趣的小故事復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的有關(guān)水果,蔬菜的知識(shí)。

  2、聽(tīng)力活動(dòng),檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元的所學(xué)有關(guān)水果,蔬菜單詞的掌握情況。

  通過(guò)小游戲的情景,讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上能夠綜合,靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  本課的會(huì)話(huà)是通過(guò)一個(gè)有趣的小故事復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的有關(guān)水果,蔬菜的知識(shí)。

  聽(tīng)力活動(dòng),檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元的所學(xué)有關(guān)水果,蔬菜單詞的掌握情況。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  Card video picture tape 學(xué)生準(zhǔn)備彩筆,圖畫(huà)紙

  教學(xué)過(guò)程:

  一、warming up

  1、Play a game.

  2、做Bingo的游戲。

  二、Presentation

  1.Do you still remember Micky and Mimi?What’s happening to them npw? 引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)、聽(tīng)錄音。

  2、指圖、跟讀

  3、請(qǐng)同學(xué)以小組的形式分角色表演對(duì)話(huà)。

  4.完成let’s check的部分的練習(xí)。

  三、Practise

 。ㄒ唬 小制作。

  1、 Draw a picture.

  2、 Draw some fruit.

  3、 Colour the picture.

  4、 Talk about the fruit.

 。ǘ┩瓿苫顒(dòng)手冊(cè)。

  四、練習(xí)設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬 小制作。

  1、 Draw a picture.

  2、 Draw some fruit.

  3、 Colour the picture.

  4、 Talk about the fruit.

  (二)完成活動(dòng)手冊(cè)。

  五、作業(yè)設(shè)計(jì)

  復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的所學(xué)的句子,單詞。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  Lesson18

  教后反思:

  通過(guò)創(chuàng)設(shè)比較真實(shí)的課堂教學(xué)情境,極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)新知識(shí)的積極性,在說(shuō)、演、練的過(guò)程中,有效的鞏固了語(yǔ)言,充分的發(fā)揮了語(yǔ)言的交際功能,但也有不足,如新句型出現(xiàn)時(shí),學(xué)生不理解,出現(xiàn)的太突然,我又注意去教學(xué)單詞的意思。學(xué)生感到枯燥。在進(jìn)貨的教學(xué)中,要在自然引課上多下功夫,使學(xué)生們?cè)谇榫持杏淇斓慕邮苄轮R(shí)。

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