高中物理《機械運動》教案
一、目的要求
1、理解參考系的概念;明確選擇不同的參考系來觀察一個運動,結(jié)果會有不同; 描述一個物體的運動時,參考系是可以任意選取的.
2、理解質(zhì)點的概念,明確質(zhì)點是理想模型.
3、理解時刻和時間間隔的概念,知道它們的區(qū)別.
4、理解位移和路程的概念,知道它們的區(qū)別.
5、知道什么叫質(zhì)點運動的軌跡,知道直線運動和曲線運動的含義.
6、初步了解建立模型,是物理學(xué)的重要抽象思維方法之一.
二、重點難點
1、理解機械運動的永恒性和相對性,知道運動是物體的固有屬性,是物體的存在形式.
2、理解質(zhì)點概念以及初步理解建立質(zhì)點概念所采用的抽象思維方法.
三、教學(xué)過程:
(一)多媒體顯示引出課題
自然界的一切物體都在不停地運動,河水奔流,鳥兒飛翔,車輛行駛,火箭發(fā)射,衛(wèi)星飛行,電子繞核運動……
歸納:
1. 運動是一切物體的固有屬性,是物體的存在形式,宇宙中的一切,大到天體,小到分子、原子、都處在永恒的運動中.
2. 物體相對于其他物體的位置的變化,叫做機械運動,簡稱運動.
。ǘ┰鯓用枋鰴C械運動?
運動的相對性討論(師生)
。1)靜止是絕對的嗎?
(2)描述一輛列車的運動,甲說它向北行駛,乙說它向南后退,這可能嗎?
引出參考系概念:
在描述一個物體的運動時,選來作為標(biāo)準(zhǔn)的.另外的物體,叫做參考系.
選擇不同的參考系來觀察同一個運動,觀察的結(jié)果會有不同.
(1)討論坐在行駛的火車中的乘客
以車廂作為參考系——靜止
以地面作為參考系——運動
。2)多媒體顯示從勻速飛行的飛機上向地面空投物資.
以飛機作為參考系——沿直線下落
以地面作為參考系——沿曲線下落
4、參考系可以任意選取,但在不同參考系中描述同一個物體的運動,繁簡程度不一樣,因此,選取參考系應(yīng)以觀察和研究問題方便為準(zhǔn).如
研究地面物體的運動,一般以地面為參考系;
研究月亮或人造衛(wèi)星的運動,應(yīng)選取地球為參考系;
研究行星的運動,應(yīng)選取太陽為參考系.
。ㄈ┵|(zhì)點
考察汽車的運動,火車的運動,地球的公轉(zhuǎn).
當(dāng)物體的大小、形狀對所研究問題的影響可以忽略不計時,就可以將物體抽象為有質(zhì)量的點.
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